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初级中亚留学生汉字书写偏误调查分析及对策

作　者: 蒲奕冰
导　师: 王军虎
学　校: 西北大学
专　业: 汉语国际教育
关键词: 对外汉语汉字教学偏误汉字文化圈非汉字文化圈教学策略
分类号: H195
类　型: 硕士论文
年　份: 2012年
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内容摘要

随着中国经济的迅速发展,学习汉语的外国人逐渐增多。汉语作为第二语言的学习和其他第二语言的学习有着相似性,都包括了听说读写这四个方面的技能学习,但是汉语作为第二语言的学习又有着它不同于其他第二语言学习的特殊性,这种特殊性就体现在汉字的学习。留学生对汉字的掌握水平会直接影响到对汉语读写技能的培养,因此汉字教学无疑一直是对外汉语教学的重点和难点,那么汉字学习便是汉语初学者的主要障碍。较汉字文化圈的学习者而言,非汉字文化圈学习者的学习难度更大。那么,关于这方面的研究就显得很迫切很重要。本文先从研究现状入手,谈及当今对外汉语教学界中针对留学生汉语教学方法的研究,通过对非汉字文化圈中的中亚国家汉语初学者在学习汉字书写时出现的笔画、部件、笔顺等各种偏误的归纳、分类和整理,分析非汉字文化圈中的中亚国家初学者在书写汉字时出现这些偏误的原因,从而试图寻求对外汉语教学中的汉字教学策略,以及学习者在汉字学习过程中的学习策略。

全文目录

摘要  3-4
Abstract  4-5
目录  5-7
第一章引言  7-11
  1.1 研究目的和意义  7
  1.2 研究现状  7-9
    1.2.1 关于对外汉语教师汉字教学法的研究  8-9
    1.2.2 关于留学生汉字学习的研究  9
    1.2.3 关于汉字教材的研究  9
  1.3 研究内容和方法  9-11
第二章初级中亚留学生汉字书写的偏误及原因  11-22
  2.1 笔画书写偏误及原因  11-14
    2.1.1 笔画变形的书写偏误  11-12
    2.1.2 笔画增减的书写偏误  12-13
    2.1.3 笔画组合关系的书写偏误  13
    2.1.4 相似笔画混淆的书写偏误  13-14
    2.1.5 汉字中没有的笔画书写偏误  14
  2.2 部件书写偏误及原因  14-17
    2.2.1 部件替换书写的偏误  15
    2.2.2 部件增减书写的偏误  15-16
    2.2.3 部件组合关系书写的偏误  16-17
  2.3 笔顺书写偏误及原因  17-22
第三章教学策略分析  22-24
第四章学习者的学习策略分析及选择  24-26
  4.1 保证学习汉字和汉字书写的时间  24
  4.2 培养良好的学习习惯  24
  4.3 找出最适合自己学习并识记汉字的有效方法  24-25
  4.4 选用适合学习者自身所处学习阶段的汉字学习材料  25-26
小结  26-27
参考文献  27-29
致谢  29

初级中亚留学生汉字书写偏误调查分析及对策

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