学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

大学生党员主体地位实现的路径探索

作　者: 杨振林
导　师: 冯霞
学　校: 江西师范大学
专　业: 马克思主义基本原理
关键词: 大学生党员 主体地位 实现路径
分类号: D267.6
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 53次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载
 

内容摘要


确立大学生党员主体地位,对于促进高等学校党的建设,保持大学生党员先进性建设,培养社会主义事业的建设者和接班人具有全局意义和战略意义。在对某高校部分党员抽样调查中发现,大学生党员存在着主体地位缺失,主体作用发挥不理想,大学生党员民主权利得不到落实等问题。究其原因,在于主体意识、主体素质、制度机制、社会环境等因素影响。所以,高校要确立大学生党员主体地位,必须大力培育与提高大学生党员主体意识和综合素养,创新和完善大学生党员主体地位实现的制度机制,建立和健全大学生党员主体地位实现的保障机制,丰富和创新大学生党员主体地位实现的载体与介体,营造大学生党员主体地位实现的良好环境,加强大学生党员主体地位的理论研究。

全文目录


摘要  3-4
Abstract  4-7
前言  7-10
  一 国内研究现状  7-8
  二 论文的理论意义与现实意义  8-9
  三 主要内容  9
  四 研究方法  9-10
1、大学生党员主体地位相关问题的调查——以某高校部分党员抽样调查为参考资料  10-16
  1.1 大学生党员主体地位的调查内容与方法  10-11
  1.2 大学生党员主体地位相关问题的调查分析  11-16
    1.2.1 关于高校党内民主实践效果的评价调查分析  11-12
    1.2.2 对大学生党员民主权利的调查分析  12-13
    1.2.3 关于大学生党员主体意识的调查分析  13-14
    1.2.4 关于大学生党员的主体作用的调查分析  14-16
2、大学生党员主体地位的内涵及实现意义  16-26
  2.1 党员主体地位的内涵及其原则  16-22
    2.1.1 党员主体地位确立的依据  16-18
    2.1.2 党员主体地位确立的价值  18-19
    2.1.3 党员主体地位的内涵及其基本原则  19-22
  2.2 大学生党员主体地位的具体表现及实现意义  22-26
    2.2.1 大学生党员主体地位的具体表现  22-23
    2.2.2 大学生党员主体地位的基本特征  23-24
    2.2.3 大学生党员主体地位实现的意义  24-26
3、影响大学生党员主体地位实现的原因分析  26-31
  3.1 大学生党员主体地位缺乏理论支撑  26-27
    3.1.1 大学生党员主体地位基础理论研究不够  26
    3.1.2 大学生党员主体地位理论创新不够  26-27
    3.1.3 大学生党员主体地位缺乏务实层面的理论研究  27
  3.2 思想观念的负面影响  27-28
    3.2.1 传统思想观念的负面影响  27-28
    3.2.2 各种消极思想文化的影响  28
  3.3 制度机制不完善、不健全  28-29
    3.3.1 制度机制不健全  28-29
    3.3.2 制度机制体系不协调  29
  3.4 大学生党员的主体素质与修养  29-31
    3.4.1 大学生党员的主体素质  29-30
    3.4.2 大学生党员的修养  30-31
4、大学生党员主体地位实现的路径探索  31-42
  4.1 大力培育与提高大学生党员主体意识和综合素养  31-34
    4.1.1 大力培育大学生党员主体意识  31-33
    4.1.2 进一步提高大学生党员的综合素养  33-34
  4.2 完善大学生党员主体地位实现的制度机制  34-36
    4.2.1 完善大学生党员知情制度机制  34
    4.2.2 完善大学生党员参与制度机制  34-35
    4.2.3 完善大学生党员评议制度机制  35
    4.2.4 完善大学生党员党内选举制度机制  35-36
  4.3 健全党员主体地位实现的保障机制  36-37
    4.3.1 健全大学生党员权利保障与惩罚机制  36
    4.3.2 健全党支部，党小组关怀帮助和激励机制  36-37
    4.3.3 健全大学生党员学习教育保障机制  37
  4.4 丰富大学生党员主体地位实现的载体与介体  37-39
    4.4.1 丰富大学生党员主体地位和主体作用实现的载体  38
    4.4.2 丰富和创新大学生党员主体地位和主体作用实现的介体  38-39
  4.5 营造大学生党员主体地位实现的良好环境  39-40
    4.5.1 营造大学生党员主体地位实现的良好社会环境  39-40
    4.5.2 营造大学生党员主体地位实现的良好的政治文化环境  40
  4.6 加强大学生党员主体地位理论研究  40-42
    4.6.1 加强大学生党员主体地位基础理论的研究  41
    4.6.2 加强大学生党员主体地位理论创新研究  41
    4.6.3 加强大学生党员主体地位务实层面的理论研究  41-42
参考文献  42-44
致谢  44-45
在读期间公开发表论文（著）及科研情况  45

相似论文

  1. 新时期大学生党员思想政治教育实效性探析,D267.6
  2. 论高中作文课堂中学生主体地位的构建,G633.3
  3. 农村集体土地征收中村民自治组织主体地位的研究,F299.2
  4. 组织化是确立市场中农民主体地位的有效手段,F320
  5. 论检察官的客观公正义务,D926.3
  6. 量刑平衡论,D924.13
  7. 新时期高校大学生党员教育问题研究,D267.6
  8. 大学生党员群体在校园先进文化建设中的作用研究,D267
  9. 贵州省新建本科院校辅导员队伍建设现状及对策思考,G641
  10. 当代大学生党员继续教育创新机制研究,D267.6
  11. 论有限合伙,D912.29
  12. 大学生党员践行“代表中国先进文化的前进方向”的现状及教育研究,D267
  13. 新时期如何提高大学生党员的素质,D267.6
  14. 高校大学生党员先进性教育体系及机制研究,D267.6
  15. 民事当事人程序主体地位落实研究,D925.1
  16. 当代中国马克思主义大众化面临的困境和实现路径研究,D61
  17. 试论行政执法规范化建设的现实困境与实现路径,D922.1
  18. 论林农在生态保护中的主体地位,F326.2
  19. 生态伦理实现的路径研究,B82-058
  20. 新时期大学生党员思想入党的理论与实践,D262.4

中图分类: > 政治、法律 > 中国共产党 > 党的建设 > 党的基层工作 > 文教、卫生
© 2012 www.xueweilunwen.com