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社区成人教育的发展模式研究

作　者: 欧阳珺茜
导　师: 何解山
学　校: 南昌大学
专　业: 成人教育学
关键词: 成人 社区成人教育 发展模式
分类号: G729.2
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 24次
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内容摘要


21世纪是一个变革的时代,终身教育思潮在联合国的积极倡导下,已经波及到世界上的每一个国家和地区,成人教育、社区教育越来越多的成为各国教育发展关注的重要视域。社区成人教育是成人教育发展的新领域,也是全面开展社区教育的重要组成部分。社区成人教育发展模式的构建范围很广,是一个庞大繁杂的体系。探索构建社区成人教育发展模式,在借鉴发达国家的经验的同时,以具体实例为参照显然是重要的。为此,笔者以南昌市西湖区为研究对象,通过对社区成人教育工作者的访谈以及问卷调查,对西湖区社区成人教育的现状进行了深入剖析,从而提出政府统筹管理、教学网络完善、投入机制完备、社会积极支持、民众广泛参与的社区成人教育发展模式的框架,同时,为实现科学而高效率运行,提出教育理念、组织机构、教育经费、教育资源、师资队伍、居民参与度等六个方面的保障体系。

全文目录


中文摘要  3-4
Abstract  4-8
第1章 绪论  8-16
  1.1 研究背景  8-11
    1.1.1 社会经济发展与更新知识的现实需求  8
    1.1.2 终身教育思潮与构建学习型社会的时代呼唤  8-10
    1.1.3 成人教育改革创新与关注成人的社区教育视野  10-11
  1.2 研究意义  11-12
  1.3 相关概念界定  12-14
    1.3.1 社区教育  12-13
    1.3.2 社区成人教育  13
    1.3.3 社区成人教育发展模式  13-14
  1.4 研究方法  14-16
    1.4.1 文献分析法  14
    1.4.2 结构式访谈法  14
    1.4.3 问卷调查法  14-15
    1.4.4 比较分析法  15-16
第2章 文献综述  16-23
  2.1 国外研究现状  16-18
    2.1.1 以北欧为代表的民众教育  16-17
    2.1.2 以美国为代表的社会教育服务  17
    2.1.3 以日本为代表的社会教育  17-18
  2.2 国内研究现状  18-23
    2.2.1 我国社区成人教育实践研究现状  18-19
    2.2.2 我国社区成人教育理论研究现状  19-22
    2.2.3 综合评述  22-23
第3章 国外社区成人教育模式的现状与启示  23-30
  3.1 国外社区成人教育模式的现状  23-27
    3.1.1 美国  23-25
    3.1.2 日本  25-27
  3.2 启示  27-30
    3.2.1 发挥法律法规的宏观调控作用  27-28
    3.2.2 拓宽教育发展的投资渠道  28
    3.2.3 整合各类组织的教育资源  28-29
    3.2.4 构建专兼结合的社区教育工作者队伍  29-30
第4章 南昌市西湖区社区成人教育发展现状  30-37
  4.1 基本概况  30
  4.2 成效分析  30-33
    4.2.1 领导组织  30-31
    4.2.2 "三级管理"发展模式  31-32
    4.2.3 实施社区教育"六大工程"  32-33
  4.3 问题分析  33-37
    4.3.1 社区成人教育理念模糊  33-34
    4.3.2 管理体制统筹力度较低  34
    4.3.3 经费投入相对不足  34
    4.3.4 资源利用不充分  34-35
    4.3.5 社区成人教育工作者素质  35
    4.3.6 社区居民参与度不高  35-37
第5章 构建社区成人教育发展模式框架及其保障体系  37-43
  5.1 发展模式框架构建  37-38
  5.2 发展模式的保障体系  38-43
    5.2.1 培养终身学习、教育社会化与社会教育化的理念  38-39
    5.2.2 加强政府统筹工作、加强政策法规建设  39-40
    5.2.3 拓宽社区成人教育经费来源渠道  40
    5.2.4 整合社区成人教育资源利用  40-41
    5.2.5 加强社区成人教育师资队伍建设  41-42
    5.2.6 提升社区成人教育居民参与度  42-43
第6章 结论  43-44
致谢  44-45
参考文献  45-47
附录:本研究调查问卷  47-49
  一、南昌市西湖区社区成人教育现状调查问卷  47-48
  二、南昌市西湖区社区成人教育现状调查访谈提纲  48-49
攻读学位期间的研究成果  49

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 成人教育、业余教育 > 世界各国成人教育与业余教育概况
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