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会计专业高职教育与就业环境对接问题的研究

作　者: 谢丹娜
导　师: 刘桂良
学　校: 湖南大学
专　业: 会计学
关键词: 就业环境 会计高职教育 培养目标 教学改革
分类号: F230-4
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
下　载: 531次
引　用: 1次
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内容摘要


我们面临的新世纪其实质是一个教育的世纪。在这个世纪里,知识经济将成为社会经济发展模式的支撑点,世界各国的经济科技以及综合国力的竞争都将日趋加剧,而这种竞争归根到底是人才和智力的竞争,即教育的竞争。作为一个与经济社会发展紧密相关的会计学科也正面临着新的挑战。为迎接这种挑战,作为高等教育中的会计高职教育,应从会计人才需求结构上的变化、素质教育及会计人员合理知识结构的需求分析等方面进行再认识。高等教育中高等职业院校的教学目标定位为满足社会需求的应用型人才培养,但是目前中国会计人才需求出现两个极端,一头是人才供过于求,另一头是人才供不应求。出现这种状况的主要原因在于会计教育培养出来的学生与会计人才市场对于会计人才的需求脱节,会计专业的学生在学校学习到的东西在会计实践工作中不能派上用场。本文针对上述会计人才市场存在的供需矛盾,对湖南省内会计高职教育的现状与中小企业会计人才的需求进行调查的基础上,分析了目前高职会计专业教育的问题,并结合高职会计专业毕业生的就业环境,借鉴国外会计专业教育的成功经验,研究了会计高职教育与就业环境的对接问题,提出以就业为导向改革和完善我国会计专业高职教育的对策,即确定一个合理而科学的具有可操作性的会计专业高职教育培养目标,高职高专会计专业的课程体系、教学内容以及教学手段应与此高职教育培养目标相适应,提高学生职业素质和综合能力,实现学校教育与就业岗位的“零距离”。

全文目录


摘要  5-6
Abstract  6-9
附表索引  9-10
第1章 导言  10-17
  1.1 问题的提出及研究意义  10-11
    1.1.1 问题的提出  10
    1.1.2 研究意义  10-11
  1.2 国内外研究现状  11-16
    1.2.1 国外研究现状  11-13
    1.2.2 国内研究现状  13-15
    1.2.3 文献评价  15-16
  1.3 研究思路及研究方法  16-17
    1.3.1 研究思路  16
    1.3.2 研究方法  16-17
第2章 高等教育和高等职业教育的培养目标和特点  17-21
  2.1 高等教育及高等职业教育的培养目标  18-19
  2.2 高等职业教育的特点  19-21
第3章 湖南省会计专业高职教育的现状分析  21-32
  3.1 湖南省会计专业高职教育招生就业的现状  21-27
    3.1.1 会计专业高职教育招收情况的现状分析  21-22
    3.1.2 会计专业高职毕业生就业的现状分析  22-23
    3.1.3 会计专业高职毕业生的行业需求现状分析  23-24
    3.1.4 对会计专业高职毕业生的职业能力需求分析  24-26
    3.1.5 会计专业高职毕业生就业市场双方诚信问题分析  26-27
  3.2 湖南省会计专业高职教育教学现状分析  27-32
    3.2.1 课程设置不合理和考试方法单一  28
    3.2.2 缺乏一支精良的“双师型”教师队伍  28-29
    3.2.3 教学内容重复和教材陈旧  29
    3.2.4 缺乏完善的实践教学基地  29-30
    3.2.5 对学生职业道德教育不够重视  30-32
第4章 国外会计专业职业教育的经验与借鉴  32-40
  4.1 国外会计专业职业教育的现状分析  32-37
    4.1.1 美国会计专业职业教育现状分析  32-34
    4.1.2 澳大利亚会计专业职业教育现状分析  34-35
    4.1.3 英国会计专业职业教育现状分析  35-36
    4.1.4 日本会计专业职业教育现状分析  36-37
  4.2 国外会计专业职业教育的经验借鉴  37-40
    4.2.1 会计课程注重学生素质和综合能力的培养  37-38
    4.2.2 教学教材择优化  38
    4.2.3 教学活动形式多样  38-39
    4.2.4 会计考试评估方式注重考察学生综合能力和素质  39-40
第5章 以就业为导向改革和完善我国会计专业高职教育的对策  40-49
  5.1 合理定位会计专业高职教育目标  40-41
  5.2 加强双师队伍建设形成师资保障  41
  5.3 优化会计课程体系完善实践教学基地  41-43
  5.4 择优选择会计教材改革会计教学方式和教学方法  43-44
  5.5 改革考试考核内容和方式  44-45
  5.6 始终抓紧会计诚信教育  45-46
  5.7 加强就业指导力量实行全过程跟踪  46-47
  5.8 重视素质扩展提升毕业生就业竞争力  47-49
结论  49-51
参考文献  51-54
致谢  54-55
附录A 攻读学位期间所发表的学术论文目录  55

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中图分类: > 经济 > 经济计划与管理 > 会计 > 会计学
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