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“神圣”的科学

作 者: 邓昊
导 师: 夏劲
学 校: 武汉理工大学
专 业: 科学技术哲学
关键词: 科学 启蒙 理性 科学意识形态 大众文化
分类号: G301
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 48次
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内容摘要


科学的负面效应日益凸显的当今时代,反思科学意识形态无疑是当代科学哲学前沿探索的重要课题。本文研究科学意识形态批判,具有重要的理论意义和现实意义。本文从启蒙理性入手,试图构建以追求自然真谛为本体的科学观。笔者认为,实证、理性、经验等都是科学理解自然过程中的追求手段;并将科学作为一种可能性,并列于宗教和哲学以及艺术;作为一种路径,为追求自然真谛创造更多的条件。本文的研究目的在于深度的剖析科学意识形态产生的本质原因,对科学意识形态进行批判。试图通过改变人们对于科学的既定的观念,使人们摆脱受制于科学意识形态的窘境,将人类的生活从单向度的科学评价转变为多向度的追求评价。

全文目录


摘要  4-5
Abstract  5-8
引言  8-9
第1章 另类的"神圣"——科学神圣感的产生  9-41
  1.1 启蒙的新地标——启蒙本体与追求观的探索  9-20
    1.1.1 启蒙主体的引出  10-11
    1.1.2 实践历史性与实践多样性  11-13
    1.1.3 "去"——存在者通达此在的方式  13-16
    1.1.4 启蒙与追求观的确立  16-18
    1.1.5 作为追求观的勇气  18-19
    1.1.6 启蒙必然的过程性  19-20
  1.2 卑劣的理性——理性如何成为可能  20-31
    1.2.1 对于感性的分析  21-22
    1.2.2 理性的经验性分析  22-24
    1.2.3 对于历史本体的探索——理性构建性本体的确立  24-26
    1.2.4 理性何以卑劣  26-27
    1.2.5 理性与辩证法  27-29
    1.2.6 对于合理性与主体自反的探讨  29-30
    1.2.7 对于启蒙主体的定位于存在者的回答  30-31
  1.3 科学意识形态——"神圣"的大染缸  31-41
    1.3.1 科学的本体——追求  31-34
    1.3.2 科学建制的产生与科学意识形态  34-35
    1.3.3 经验性与抽象性——科学意识形态的内涵  35-36
    1.3.4 理性和启蒙的滥用——科学意识形态对于主体的偷换  36-39
    1.3.5 科学意识形态的功用——创造同一向度的科学人  39-41
第2章 步履蹒跚的科学——对于科学终结的设想  41-64
  2.1 科学的边界  41-50
    2.1.1 科学信仰的终结  42-43
    2.1.2 科学适用性的边界  43-44
    2.1.3 经验性的边界  44-45
    2.1.4 终极理论的可能性  45-46
    2.1.5 观念的边界  46
    2.1.6 科学理论的实在性分析  46-48
    2.1.7 欲望与想象性的边界  48-50
  2.2 "仁义"的科学——科学德性的异化  50-56
    2.2.1 科学的包容性  51-52
    2.2.2 科学的自由性  52-53
    2.2.3 科学的求真性  53-54
    2.2.4 科学德性的异化  54-55
    2.2.5 科学审美的可能  55-56
  2.3 无法革命的科学  56-64
    2.3.1 科学对党性的确立  57-58
    2.3.2 科学意识形态对于党性的放大  58-61
    2.3.3 科学合理性的本质  61-63
    2.3.4 科学信仰与科学进步的终结  63-64
第3章 科学——走下"神圣"的殿堂  64-81
  3.1 令人沉沦的大众文化——对于时代背景的考察  64-70
    3.1.1 现代性的碎片与拼凑  65-66
    3.1.2 大众化的情感主义  66-68
    3.1.3 个体追求的异化  68-69
    3.1.4 对于个体需求真实性的回答  69-70
  3.2 哲学的远方——哲学在自反中的路  70-76
    3.2.1 同一性与相对性的斗争  70-73
    3.2.2 科学主义对于转换的终结  73-75
    3.2.3 哲学的可能与科学的必然自反  75-76
  3.3 科学的救赎——科学祛除神圣的必要  76-81
    3.3.1 麦金太尔对于科学毁灭的设想  76
    3.3.2 对于科学毁灭后设想的延续——毁灭后重建科学的可能性  76-79
    3.3.3 科学必须走下"神圣"的殿堂——可能发生的循环  79-81
致谢  81-82
参考文献  82-84
攻读硕士学位期间发表的论文  84

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