学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

赛博空间社会建构及其文化再生产

作 者: 闫华峰
导 师: 黄丽华
学 校: 哈尔滨工业大学
专 业: 科学技术哲学
关键词: 赛博空间 社会建构 文化再生产
分类号: C912
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 66次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
 

内容摘要


以往的研究在分析网络技术与社会文化关系时,或强调文化对技术的建构,或强调技术对文化的影响,这种线性模式分析方法最终导致陷入社会决定论或技术决定论的纠缠之中。本文试图以行动者网络理论为工具剖析赛博空间的建构过程,并借助场域理论对建构过程中的各个行动者进行相对宏观的分析,揭示赛博空间的社会建构及其文化再生产过程。本文认为在赛博空间建构过程中,社会文化不仅使整个行动者网络更为完整,更重要的是在整个网络中它起到临时稳定器的作用,它是赛博文化形成的前提。而赛博文化是各个行动者“协商”的阶段性成果,它是整个网络的粘合剂和加固剂,同时指出其在新网络建构中的招募工具特性。我们对赛博空间和社会“场域”中各个行动者的关系进行了分析,指出了各个行动者之间存在的层级关系,具体表现为以不同质和量的资本为前提的文化再生产现象。我们对网民这一群体进行了着重分析,认为文化资本是他们网上实践的重要决定因素。由文化资本转化的访问惯习、解码能力、虚拟符号,一方面是网民网上活动的行为指向,另一方面也给其实践活动一定的限制和制约。赛博空间的形成过程可以理解为一种建构过程和文化再生产过程,具有重要的现实意义、理论意义和历史意义。

全文目录


摘要  4-5
Abstract  5-8
第1章 绪论  8-17
  1.1 问题的提出及研究的意义  8-9
  1.2 文献综述  9-15
    1.2.1 关于赛博空间的研究  9-11
    1.2.2 网络文化研究现状  11-13
    1.2.3 有关网络与文化关系方面的研究  13-14
    1.2.4 关于文化再生产  14-15
  1.3 研究内容和研究方法  15-17
    1.3.1 研究内容  15-16
    1.3.2 研究技术路线和研究方法  16-17
第2章 赛博空间的社会建构  17-29
  2.1 行动者网络理论简介  17-18
  2.2 建构赛博空间的主体  18-20
  2.3 赛博空间的建构过程  20-28
    2.3.1 吸收他人的参与  21-22
    2.3.2 控制他们的行为  22-26
    2.3.3 作为建构阶段性成果的赛博文化和赛博空间  26-28
  2.4 本章小结  28-29
第3章 赛博空间中的文化再生产  29-40
  3.1 赛博空间建构过程是一个文化再生产的过程  29-30
  3.2 各个行动者间的层级和文化再生产  30-32
    3.2.1 各类群体之间的层级  30-31
    3.2.2 各层级不平等地位的强化  31-32
  3.3 网民群体内部的文化再生产  32-38
    3.3.1 关于文化资本  32-33
    3.3.2 文化资本的转化  33-34
    3.3.3 网民群体中的层级  34-38
  3.4 赛博空间中文化再生产与社会再生产  38
  3.5 本章小结  38-40
第4章 赛博空间文化再生产的意义  40-45
  4.1 现实意义  40-41
    4.1.1 有助于思想的自由驰骋  40-41
    4.1.2 有助于解决层级分化带来的社会问题  41
  4.2 理论意义  41-43
    4.2.1 为解释赛博基本问题提供新视角  41-42
    4.2.2 为文化建设和发展提出了新课题  42
    4.2.3 有助于厘清赛博空间的理论定位  42-43
  4.3 历史意义:有助于推进人的全面自由发展  43-44
  4.4 本章小结  44-45
结论  45-47
参考文献  47-51
致谢  51

相似论文

  1. 创新思维在平面构成课程中的应用,G633.955
  2. 转换机制理论与赛博空间中人的异化,G206
  3. 马克思市民社会理论及当代中国市民社会建构,A811
  4. 城市群市民身份认同的构建,F299.2
  5. 新生代农民工身份认同研究,C912.82
  6. “航空飞行与指挥”专业学生的英语学习动机研究,H319
  7. 基于交互式模式下的大学英语阅读教学,H319
  8. 当代城市化进程中的皮影艺术嬗变初探,J827
  9. 民族民间艺术的传承机制研究,J607
  10. 少数民族地区高校民族文化传承研究,G759.2
  11. 共情的理论和发展,B83
  12. 建构主义视角下的中职英语课堂合作式学习的应用研究,H319
  13. 网络课程中学习共同体的设计研究,G434
  14. 布尔迪厄的文化再生产理论研究,G0
  15. 教育公平视角下的少数民族教育优惠政策,G759.2
  16. 任务教学法与英语专业学生综合能力的提高,H319
  17. 文化再生产视野下的中国城乡教育差距研究,G521
  18. 体育训练中科学概念建构之分析——“马家军”案例研究,G808
  19. 黑彝故事,K281
  20. 农民生活消费问题的社会学研究,C912.82

中图分类: > 社会科学总论 > 社会学 > 社会结构和社会关系
© 2012 www.xueweilunwen.com