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抗美援朝战争中美军队战俘工作比较

作　者: 张旺
导　师: 刘凤健
学　校: 国防科学技术大学
专　业: 军队政治工作学
关键词: 抗美援朝战争战俘工作比较
分类号: E297.5
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
下　载: 33次
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内容摘要

本文以抗美援朝战争中美军队战俘工作为研究对象,通过对中美军队战俘政策法规、管理教育、战俘遣返几个方面的系统比较分析,展示我军战俘工作发挥的巨大作用,吸收借鉴美军的教训和可取之处。全文主要立足历史文献研究法和比较分析法,以国内外学术界关于抗美援朝战争战俘工作方面的研究现状及意义为研究基础,从战俘法规政策、战俘管理教育、战俘遣返工作等方面具体介绍中美军队在抗美援朝战争中战俘工作相关内容的比较分析过程及历史启示。旨在分析抗美援朝战争战俘工作史实的基础上,以史为鉴,展望未来军事斗争准备中的战俘工作。正文首先立足朝鲜战场的政策特点,回顾双方战俘法规政策的历史沿革;其次介绍了双方实施战俘管教工作的机构构成,阐述在战俘管教工作中的各自特点;然后明确了双方的遣返原则,客观反映战俘遣返过程中以及战俘遣返后的相关待遇,并结合史实对双方战俘法规政策、战俘管理教育工作及战俘遣返工作进行了系统的比较分析。最后总结出我军宽俘政策的优势所在,以及在未来战俘工作中应注意的问题,并对美军战俘工作中存在的可取之处,特别是归俘权利保障、被俘前教育训练等方面进行了系统分析。在结语中简要概括了抗美援朝战争后双方战俘工作的发展概况,以及抗美援朝战争中美军队战俘工作比较带给我们的思考。

全文目录

摘要  9-10
ABSTRACT  10-11
第一章绪论  11-19
  1.1 选题依据  11-13
  1.2 研究现状  13-17
    1.2.1 国外研究现状  13-14
    1.2.2 国内研究现状  14-17
  1.3 研究意义  17
    1.3.1 理论意义  17
    1.3.2 实际意义  17
  1.4 研究方法  17-18
  1.5 创新点  18-19
第二章抗美援朝战争中美军队战俘政策法规比较  19-30
  2.1 志愿军的战俘政策法规  19-24
    2.1.1 宽俘政策的历史演变  19-22
    2.1.2 朝鲜战场上宽俘政策的运用  22-23
    2.1.3 宽俘政策的作用  23-24
  2.2 美军的战俘政策法规  24-27
    2.2.1 战俘法规的历史沿革  25-26
    2.2.2 朝鲜战场上的政策运用  26-27
  2.3 中美军队战俘政策法规的共同点  27-28
    2.3.1 实施战俘工作的法理依据  27
    2.3.2 舆论宣传的重要基础  27-28
  2.4 中美军队战俘政策法规的主要差异  28-30
    2.4.1 政策法规蕴含的理念有本质区别  28-29
    2.4.2 遵循国际人道法的程度不同  29-30
第三章抗美援朝战争中美军队战俘管理教育比较  30-38
  3.1 志愿军的战俘管理教育  30-31
    3.1.1 战俘管理教育机构  30-31
    3.1.2 规范人道的管理教育方法  31
  3.2 美军的战俘管理教育  31-32
    3.2.1 军、警、宪、特于一体的战俘管理机构  31-32
    3.2.2 战俘管理教育的方法  32
  3.3 中美军队战俘管理教育的共同点  32-35
    3.3.1 重视管理教育过程中的国际宣传  33-34
    3.3.2 借助战俘进行管理教育  34-35
  3.4 中美军队战俘管理教育的主要差异  35-38
    3.4.1 管理教育的根本出发点不同  35-36
    3.4.2 围绕战俘进行舆论宣传的效果不同  36-38
第四章抗美援朝战争中美军队战俘遣返比较  38-47
  4.1 志愿军的战俘遣返  38-40
    4.1.1 我军遣返战俘的原则立场  38
    4.1.2 战俘遣返的创举——火线释俘  38-39
    4.1.3 归俘处理上的误区  39-40
  4.2 美军的战俘遣返  40-42
    4.2.1 朝鲜战场上的“自愿遣返”原则  40
    4.2.2 抗美援朝战争后逐步重视对归俘的权利保障  40-42
  4.3 中美军队战俘遣返的共同点  42-44
    4.3.1 极力争取战俘，高度重视战俘遣返工作  42-43
    4.3.2 强调战俘遣返过程中的国际宣传  43-44
  4.4 中美军队战俘遣返的主要差异  44-47
    4.4.1 遣返的目的不同  44
    4.4.2 遣返后归俘权利保障的法规化程度不同  44-45
    4.4.3 归俘权利保障体系建构上存在差距  45-47
第五章抗美援朝战争中美军队战俘工作比较的历史启示  47-59
  5.1 进一步认清我军战俘工作的特有优势  47-48
    5.1.1 先进务实的阶级立场  47
    5.1.2 高度统一的指导思想  47-48
    5.1.3 真诚本色的舆论宣传  48
  5.2 关注健全我军的战俘工作，未雨绸缪做好准备  48-51
    5.2.1 探索和完善战时战俘工作的法规制度  49
    5.2.2 设置战时开展战俘工作的相关机构，培训专业人员  49-50
    5.2.3 增强对战俘工作的重视和关注程度，提高官兵法规意识  50-51
    5.2.4 积极研究未来战争中对战俘处置的具体方式方法  51
  5.3 借鉴美军战俘工作的可取之处，吸取其教训  51-59
    5.3.1 创建我军特色的“军人行为守则”，探寻“民族气节”与“人道权益”的最佳契合点  52-53
    5.3.2 参考美军被俘模拟训练，强化心理抗压能力  53
    5.3.3 借鉴美军被俘前教育训练的课程设计及效果评估方法  53-54
    5.3.4 增强对被俘前教育训练的重视和关注程度，提升官兵法规意识  54-55
    5.3.5 建立有我军特色的被俘前教育训练基地和机构  55
    5.3.6 掌握开展战俘工作的艺术，防止授人以柄  55-56
    5.3.7 正确对待归俘问题，完善权利保障法规  56-57
    5.3.8 结合归俘开展爱国活动，保持并激励军人的使命感和荣誉感  57-59
结束语  59-60
致谢  60-61
参考文献  61-66
作者在学期间取得的学术成果  66-67
附录A 《关于战俘待遇的日内瓦公约》简介  67-68
附录B 美国战俘工作相关法规  68-70
附录C 美国归俘权利保障相关法规  70-71
附录D 美国归俘权利保障相关组织网址  71-72
附录E 美军《军人行为守则》简介  72-73
附录F 抗美援朝战争（朝鲜战争）60 周年大事记  73

抗美援朝战争中美军队战俘工作比较

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