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《西班牙公主的生日》的主位研究

作　者: 刘恩惠
导　师: 丁素萍
学　校: 天津理工大学
专　业: 外国语言学及应用语言学
关键词: 简单主位复项主位经验主位人际主位语篇主位《西班牙公主的生日[LA1]》[微软用户2]
分类号:
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
下　载: 49次
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内容摘要

根据韩礼德的主位理论,主位是信息的出发点,是小句所关注的部分。本论文运用韩礼德的主位理论研究王尔德的童话-《西班牙公主的生日》。本论文探讨以下几个问题:1)《西班牙公主的生日》中简单主位和复项主位的比例及特征;2)简单主位和复项主位中经验主位,人际主位和语篇主位的比例及特征;3)经验主位中主语作主位,过程作主位和环境作主位的比例和特征;4)经验主位中标记性主位和非标记性主位的比例和特点5)人际主位中情态附加语,助动词和呼语作主位的比例和特征;6)语篇主位中连接词,连接附加语和接续词作主位的比例和特征。本论文采用标注《西班牙公主的生日》中的各种主位、使用Antconc计算得出童话中的各种主位的数量、用数据的方式来说明《西班牙公主的生日》中的主位比例及特征。研究发现:1)复项主位所占比例最大,这显示出《西班牙公主的生日》中主位的复杂性;2)简单主位和复项主位中经验主位所占比例最大,人际主位所占比例最小;3)经验主位中主语作主位所占比例最大,主语作主位中小矮人作为主位所占比例最大。经验主位中六个过程作主位全部出现,其中物质过程作主位所占比例最大,精神主位所占比例最小。经验主位中环境作主位所占比例最小。韩礼德的9种环境主位在《西班牙公主的生日》中出现了6种,其中方位主位所占比例最大;4)经验主位中,非标记性主位占绝对优势,标记性主位占经验主位的14.4%;5)人际主位中情态附加语作主位所占比例最大,呼语作主位所占比例最小;6)语篇主位中连接词所占比例最大,连接附加语和接续词作主位各出现5次,占语篇主位的1.3%。

全文目录

Acknowledgements  5-6
Abstract  6-7
摘要  7-10
Introduction  10-12
Chapter 1 Literature Review  12-35
  1.1 Oversea Study of the Theme Theory  12-17
  1.2 Domestic Study of Theme Theory  17-18
  1.3 Classification of Theme  18-24
    1.3.1 Simple Theme  18-19
      1.3.1.1 Simple Theme of One Group or Phrase  18-19
      1.3.1.2 Simple Theme of more than One Group or Phrase  19
    1.3.2 Multiple Theme  19-22
      1.3.2.1 Experiential Theme  20
      1.3.2.2 Textual Theme  20-21
      1.3.2.3 Interpersonal Theme  21-22
    1.3.3 Clausal theme  22-24
  1.4 Identification of Theme and Markedness of Theme  24-33
    1.4.1 Theme in Declarative Clauses  24-26
    1.4.2 Theme in Interrogative Clauses  26-28
      1.4.2.1 Theme in yes/no Interrogative Clauses  26-27
      1.4.2.2 Theme in WH-interrogative Clauses  27-28
    1.4.3 Theme in Imperative Clauses  28-30
    1.4.4 Theme in Exclamative Clauses  30
    1.4.5 Theme in Other Special Clauses  30-33
      1.4.5.1 Theme in Direct Reported Clause  30-31
      1.4.5.2 Theme in Indirect Reported Clauses  31
      1.4.5.3 Theme in Existential Clauses  31-32
      1.4.5.4 Predicated Theme  32-33
  1.5 Functions of Theme  33-35
    1.5.1 Two Functions According to Danes and Brown and Yule  33-34
    1.5.2 Four Functions of Theme According to Geoff Thompson  34-35
Chapter 2 Methodology  35-39
  2.1 Purpose of the Research  35
  2.2 Data Used in Analysis  35
  2.3 The Theory Instrument and the Statistic Instrument  35
  2.4 Analytical Procedures  35-39
Chapter 3 Analysis of Theme in the Birthday of the Infanta  39-68
  3.1 Analysis of Experiential Theme  40-60
    3.1.1 Participant (subject) in Experiential Theme  42-49
      3.1.1.1 T-exp- participant -sub-infanta  43-44
      3.1.1.2 T-exp- participant -sub-dwarf  44-45
      3.1.1.3 T-exp- participant -sub- king  45-46
      3.1.1.4 T-exp-participant -sub-queen  46
      3.1.1.5 T-exp-participant-sub-other people  46-47
      3.1.1.6 T-exp-participant-sub-flower  47-48
      3.1.1.7 T-exp-participant-sub-animal  48
      3.1.1.8 T-exp-participant-sub-thing  48-49
      3.1.1.9 T-exp-participant-sub-it  49
    3.1.2 Marked Theme in Experiential Theme  49-56
      3.1.2.1 T- participant -exp-complement  50
      3.1.2.2 T-exp-circumstance-extent  50-52
      3.1.2.3 T-exp-circumstance-location  52-53
      3.1.2.4 T-exp-circumstance-manner  53-54
      3.1.2.5 T-exp-circumstance-cause  54-55
      3.1.2.6 T-exp-circumstance-accompaniment  55-56
      3.1.2.7 T-exp-circumstance-matter  56
    3.1.3 Process in Experiential Theme  56-60
      3.1.3.1 T-exp-process-material  57-58
      3.1.3.2 T-exp-process-verbal  58
      3.1.3.3 T-exp-process-behavioral  58-59
      3.1.3.4 T-exp-process-existential  59
      3.1.3.5 T-exp-process-relational  59-60
      3.1.3.6 T-exp-process-mental  60
  3.2 Analysis of Interpersonal Theme  60-62
    3.2.1 Modal Adjunct as Interpersonal Theme  61
    3.2.2 Finite Operator as Interpersonal Theme  61-62
    3.2.3 Vocative as Interpersonal Theme  62
  3.3 Analysis of Textual Theme  62-68
    3.3.1 Conjunction as Textual Theme  63-66
    3.3.2 Conjunctive Adjunct as Textual Theme  66
    3.3.3. Continuative as Textual Theme  66-68
Conclusion  68-70
Bibliography  70-72
发表论文和科研情况说明  72-73

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