学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
情感因素在高中英语教学中的探索与运用
作 者: 方洪生
导 师: 王庆芝
学 校: 东北师范大学
专 业: 教育
关键词: 情感因素 高中英语教学 探索与运用
分类号: G633.41
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 599次
引 用: 2次
阅 读: 论文下载
内容摘要
随着我国改革开放的不断深入,我国和世界各国的交往愈加频繁,英语越来越成为主要的语言工具,我国的英语教育教学规模也在不断的扩大,英语语言教学改革积累了一些丰富的经验。然而由于长期受应试教育的影响,我国的中学英语教学中存在着重视知识讲授忽视情感培养的现象,这种现象在高中阶段表现尤为突出。为了应对高考,高中英语的教育教学活动都围绕着高考指挥棒在转,高中英语课堂教学成为高考战役的训练场,教师机械的灌输,学生被动的接受,完全忽略了高中英语新课程标准有关情感教育目标的规定,背离了语言教学的初衷和宗旨,结果导致了学生厌学情绪的蔓延。这样做不仅影响了教育教学质量,而且制约了学生情感的健康发展。在我们高度重视素质教育培养学生全方面发展倡导个性发展的今天,充分合理地发挥和应用英语教学中的情感因素、真正地把情感这一非智力因素运用到教育教学中,创设愉快和谐的英语课堂环境、激发学生的学习兴趣以达到促进其认知能力的发展,显得尤为必要。国内外关于语言教学中情感因素的研究主要包括两个因素方面,一个是个体因素,学习者受性别,年龄,个性特点,学习环境,语言学能,学习态度,情感因素,认知风格和学习策略等诸多因素的影响。其中情感因素,如语言焦虑,学习动机,自尊心,自信心,移情和抑制等,直接影响到学习者的学习行为和学习效果,其影响和作用是不可低估和忽视的。另一个是师生关系因素,这里指学习者与教着之间的情感因素,包括移情,课上互动,思想交流,情感渗透,不同文化意识交融等。师生情感关系是伴随着教学活动的开展而自然形成的,是教学活动中一种客观而基本的因素,它直接影响教学过程和结果。本文结合语言教学中有关情感的教育原理以及高中一年级学生英语学习现状,通过问卷调查和实证分析对比,探索分析如何更好的在英语教学中合理运用情感因素,有效地提高英语课堂教学效果和学生学习的积极性,从而使学生的英语学习成绩有明显的提高。
|
全文目录
摘要 4-5 Abstract 5-7 目录 7-9 引言 9-12 一、关于情感和情感教育 12-18 (一) 情感的定义 12 (二) 情感教育的内涵 12-13 (三) 情感和教育的关系 13-14 (四) 情感教育的理论基础 14-18 1. 国外专家对于情感教育的阐述 14-15 2. 国内专家对于情感教育的阐述 15-18 二、高中英语教学中情感因素运用的现状调查 18-24 (一) 调查对象 18 (二) 调查方法 18 (三) 调查结果和分析 18-24 1. 与教师有关的情感因素的调查结果与分析 18-20 2. 与学生有关的情感因素的调查结果与分析 20-21 3. 与教材有关的情感因素的调查结果与分析 21-22 4. 与课堂环境有关的情感因素的调查结果与分析 22-24 三、高中英语教学中情感教育因素运用的原则 24-29 (一) 乐学原则 24-26 (二) 用情原则 26 (三) 共鸣原则 26-27 (四) 移情原则 27-29 四、高中英语教学中情感因素运用的策略 29-34 (一) 处理教学内容情感化 29-30 (二) 组织教学情感化 30 (三) 处理教学评价情感化 30-31 (四) 解除学生消极心态情感化 31-34 1. 要培养学生学习英语的动机 31-32 2. 要帮助学生树立自信心,激励学生努力进取 32 3. 教师要对学生要进行赏识教育 32-34 结语 34-35 参考文献 35-37 附录 37-39 后记 39
|
相似论文
- 合作学习对初中英语学困生学习情感影响的研究,G633.41
- 语块与高中生英语写作能力,G633.41
- 高中英语小班化分层教学的实验研究,G633.41
- 影响高中英语阅读教学因素的调查研究,G633.41
- 第二语言习得中的情感因素问题研究,H195
- 高中生物情感教学的实践研究,G633.91
- 二语习得情感因素研究及其对对外汉语教学的启示,H195
- 大学生英语学习情感因素研究,H319
- 非英语专业新生英语语音错误矫正及语音知识构建模式初探,H319
- 新课程背景下高一英语情感教学现状及对策研究,G633.41
- 感性认识笔触 理性辨识元素,J215
- 高中英语教学中的学生情感发展研究,G633.41
- 影视字幕翻译中的文化转向:以美剧《老友记》情感文化翻译为例,H315.9
- 图式理论在高中英语词汇教学的应用研究,G633.41
- 论高中英语教学听写策略的有效性,G633.41
- 运用形成性评价促进高中英语自主学习的实证研究,G633.41
- 大学英语课堂焦虑及其对策研究,H319
- 高中物理情感培养策略的研究,G633.7
- 旅游纪念品的社会功能和情感影响因素探究,F592
- 情感因素对中专学生英语学习影响的研究,G633.41
中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
© 2012 www.xueweilunwen.com
|