学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

肖邦钢琴音乐与贝里尼歌剧音乐共性特征初探

作 者: 徐德贞
导 师: 叶松荣;洪奕哲
学 校: 福建师范大学
专 业: 音乐学
关键词: 肖邦 贝里尼 音乐 共性 歌剧
分类号: J624.1
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 80次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
 

内容摘要


波兰作曲家弗里德里克·肖邦(Frederic·Chopin 1810-1849)是西方音乐史上一位杰出的音乐家。他通过自己的创作实践开辟了浪漫主义时期钢琴音乐表现手法的新天地并形成了独具特色的“肖邦风格”。百余年来,他的作品以其独特的艺术魅力激发了各国音乐学者们的研究兴趣。不同于纯粹着眼于肖邦作品自身特征的研究,本文旨在通过对肖邦钢琴音乐与贝里尼歌剧音乐共性特征的分析以了解歌剧对肖邦钢琴音乐创作的影响,笔者希望这能帮助我们从全新的角度理解肖邦的钢琴音乐。为此,本文以历史文献为主要参考依据分别从七个方面对肖邦钢琴音乐与贝里尼歌剧音乐的共性特征进行分析,包括悠长旋律的对称、装饰音的对应、和弦外音的并立、半音阶的并行、华彩乐段的并重、对等的宣叙调旋律以及统一的重唱形式。通过对二者音乐作品存在共性特征的原因分析,我们可以认识到肖邦钢琴音乐创作与歌剧的联系。另一方面,对肖邦音乐创作成长道路的认识对于我们现代音乐创作亦起到一定的启迪和借鉴作用。

全文目录


中文摘要  2-3
Abstract  3-4
中文文摘  4-7
目录  7-8
第一章 导言  8-14
  一、研究的缘起  8-9
  二、研究综述  9-11
  三、本课题研究意义  11-14
第二章 二者的共性特征表现形式  14-56
  第一节 悠长旋律的对称  15-26
  第二节 装饰音的对应  26-32
  第三节 和弦外音的并立  32-37
  第四节 半音阶的并行  37-41
  第五节 华彩乐段的并重  41-44
  第六节 对等的宣叙调旋律  44-50
  第七节 统一的重唱形式  50-56
第三章 形成共性特征的原因探寻  56-66
  第一节 前代歌剧艺术对肖邦贝里尼音乐创作的影响  56-61
  第二节 二人相似的审美观  61-66
结语  66-68
参考文献  68-74
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果  74-75
致谢  75-76
个人简历  76-77

相似论文

  1. “体系即历史”——达尔豪斯音乐美学治学观蠡测,J601
  2. 音乐结构自动分析研究,TN912.3
  3. 事件观视阈下初中音乐生成性教学研究,G633.951
  4. 初中音乐课堂师生互动行为研究,G633.951
  5. 素质教育视角下我国普通高校音乐教育研究,J60-4
  6. 论幼儿园音乐教学中的设计与表达,G613.5
  7. 论中国小学音乐教育中的自然主义教育观,G623.71
  8. 苏联专家在中央音乐学院执教始末,G649.2
  9. 普通高校公共音乐课程实施的个案研究,J60-4
  10. 高校音乐课堂教学质量评价的问题与对策研究,J60-4
  11. 多元智力理论在幼儿音乐领域教学中的应用研究,G613.5
  12. 音乐教师职业认同的特点、影响及促进研究,G633.951
  13. 小学课外音乐社团活动的调查研究,G623.71
  14. 浅析表演手段在小学低年级音乐课堂中的辅助作用,G623.71
  15. 从音乐审美心理角度对45篇小学音乐欣赏课教学案例的分析报告,G623.71
  16. 威风锣鼓及其民俗学考察,J632.5
  17. 论影视音乐的作用,J617.6
  18. 日本小学音乐科教材分析研究,G623.71
  19. 汉、英语情感隐喻对比研究综述,H315
  20. 以音乐审美为核心的知识与技能教学研究,G623.71
  21. 海南普通学校校本课程中地方音乐文化资源的开发与策略,G633.951

中图分类: > 艺术 > 音乐 > 器乐理论与演奏法 > 键盘、簧乐理论和演奏法 > 钢琴
© 2012 www.xueweilunwen.com