学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

会话的社会语言学分析

作　者: 杨晓梅
导　师: 曹务堂
学　校: 曲阜师范大学
专　业: 外国语言学及应用语言学
关键词: 社会语言学分析 会话分析 会话策略 会话结构 会话方式 组织状况 社会变量 三个方面 不同语境 交往行为
分类号: H0-05
类　型: 硕士论文
年　份: 2000年
下　载: 711次
引　用: 2次
阅　读: 论文下载
 

内容摘要


会话分析是60年代产生于社会学的一个新兴的研究方向。社会学家用其来研究日常生活中的社会组织状况。在随后的三十多年中，会话分析从不同角度对人类的个体行为和相互交往行为作了大量有价值的研究。在本文中，笔者将着重从社会语言学的角度来分析会话，主要探讨两个方面的问题：一是社会变量对会话因素的影响，一是会话者通过在不同语境中对自己言语的调节，实现最符合自己身份的会话。 本文共四章，加上引言和结束语共六个部分。 第一章为引言部分，介绍会话分析的范围、历史、和本文的切入点。 第二章主要探讨会话分析的三个方面：会话结构、会话风格和会话策略。会话结构是自然语言本身固有的的结构，如话轮和相邻对；会话风格是讲话者自然的会话方式；会话策略是会话者为实现某一目的而对自己的语言作的自觉调整。这三个方面并不能代表会话的一切特性，但他们是本文所研究的主体。 第三章是本文的核心，主要研究社会中的会话。笔者对不同性别、不同权势、不同年龄、不同民族的会话者之间的会话进行了分析。前三项都是从第二章所讨论的三个方面进行的，总体上说会话双方有一方倾向于对会话结构进行控制并且双方的会话风格和会话策略也有所不同。民族之间的会话差异主要从会话风格方面进行了论述。最后笔者指出，由于社会因素引起的会话差异会随着交际团体的不同而不同。 第四章探讨特定场景中的会话，这种会话更为具体，更具有目的性。会话者可以通过对称呼、词汇、语法和话轮等的选择和控制来实现自己的交际目的。 结束语部分是对全丈的回顾和前瞻，并指出其不足之处。会话是一种社会现象，许多因素都要考虑在内。为此，我们需要展开更深入的研究以获得更精确的数据。

全文目录


Acknowledgements  3-5
Symbols for Transcription  5-6
英文摘要  6-8
Contents  8-11
Introduction  11-13
Chapter One Brief Introduction  13-17
  1．1 The Scope of Conversation Analys  13-14
  1．2 Brief History of CA  14-15
  1．3 The Sociolinguistic Perspective of Conversation  15-16
  1．4 Summary  16-17
Chapter Two Three Aspects of Conversation Analysis  17-35
  2．1 Conversation Structure  17-24
    2．1．1 Local Organization  17-21
      2．1．1．1 Turn-taking  17-19
      2．1．1．2 Adjacency Pairs  19-21
    2．1．2 Overall organization  21-24
      2．1．2．1 Summons-answer Sequence  22-23
      2．1．2．2 Closing  23-24
  2．2 Conversation Strategy  24-28
    2．2．1 What is Conversation Strategy  24-25
    2．2．2 Components of Conversation Strategy  25
    2．2．3 Conversation Strategy in Communication  25-28
      2．2．3．1 Codeswitching  25-27
      2．2．3．2 Prosody in Conversation  27-28
  2．3 Conversational Style  28-33
    2．3．1 Some Definitions of Style  28-29
    2．3．2 Components of Conversation Style  29-30
    2．3．3 Different Kinds of Conversational Styles  30-32
      2．3．3．1 Personal vs．Impersonal Topics  30-31
      2．3．3．2 The Machine-gun Question  31-32
    2．3．4 The Significance of Style in Conversation  32-33
  2．4 Summary  33-35
Chapter Three Conversation in Society  35-73
  3．1 Communication Competence  35-36
  3．2 Conversation:Parties of Different Statues  36-49
    3．2．1 The Classification of the Superior and the Subordinate  36-37
    3．2．2 Status Difference and Conversation Structure  37-40
      3．2．2．1 Topicdominance  37-38
      3．2．2．2 Turntaking and Interruption  38-40
    3．2．3 Status Difference and Conversation Strategies  40-45
      3．2．3．1 Forms of Directives  40-43
        3．2．3．1．1 Need Statement  40-41
        3．2．3．1．2 Direct Imperatives  41-42
        3．2．3．1．3 Hints  42-43
      3．2．3．2 Code-switching  43-45
    3．2．4 Status Difference and Conversation Style  45-46
      3．2．4．1 Convergence in Conversation  45
      3．2．4．2 Some Other Aspects  45-46
    3．2．5 The Demonstration of Power via Language  46-49
  3．3 Conversation: Parties of Different Gender  49-63
    3．3．1 Brief History of Research  49-50
    3．3．2 Gender Difference and Conversation Structure  50-56
      3．3．2．1 Topic  50-51
        3．3．2．1．1 The Choice of Topics  50
        3．3．2．1．2 Dominance of Topic  50-51
      3．3．2．2 Interruption  51-54
      3．3．2．3 Amount of Talk in Crosssex Conversation  54-56
    3．3．3 Gender Difference and Conversational Strategy  56-62
      3．3．3．1 Asking Questions in Conversation  56-57
      3．3．3．2 Different Kinds of Questions  57-58
      3．3．3．3 Agreeable and Disagreeable Responses  58-61
      3．3．3．4 Different Forms of Request  61-62
    3．3．4 Gender Difference and Conversational Style—the Use of Back-channel  62-63
  3．4 Conversafion:Parties of Different Age  63-71
    3．4．1 Brief Introduction  63-64
    3．4．2 The Topics Preferred by the Elder  64-66
    3．4．3 Intergenerational Dissonance  66-67
    3．4．4 Intergenerational Consonance  67-70
    3．4．5 Some Applications  70-71
  3．5 Conversational Style and Ethnicity  71-72
    3．5．1 Differences in Turntaking System  71-72
    3．5．2 Differences in Non-verbal Behaviors  72
  3．6 Summary  72-73
Chapter Four Conversation in Institutional Context  73-87
  4．1 Institutional Talk and Conversation  73-74
  4．2 The Participants' Orientation to Their Institutional Identifies  74-80
    4．2．1 Personal Reference  75-76
    4．2．2 Lexical Choice  76-77
    4．2．3 Grammatical Forms  77-78
    4．2．4 Turn-taking  78-80
  4．3 Conversation in Institutional Context  80-86
    4．3．1 The Second Language Acquisition Context  80-82
    4．3．2 The Legal Setting  82-83
    4．3．3 The Medical Setting  83-85
    4．3．4 The Academic Setting  85-86
  4．4 Summary  86-87
Conclusion  87-89
Bibliography  89-91

相似论文

  1. 奥普拉脱口秀的会话结构分析,H314
  2. 对外汉语中级口语课堂会话研究,H195
  3. 从权势与话轮转换角度看《马丁·伊登》中人物权势斗争,I712.074
  4. 中文访谈类电视节目中的故事讲述,G222
  5. 会话策略视角下的赞美语研究,H030
  6. 从语用学视角试析沉默现象及其文化差异,H030
  7. 从语境关系顺应看性别话语风格的相对性,H030
  8. 中美电视谈话节目会话对比研究,H030
  9. 从会话分析视角看《麦田守望者》的主题,I712.074
  10. 法律语言的规范化研究,D90-055
  11. “网络问政”：协商民主理论视域下的中国网络政治景象,D621
  12. 武汉新型居住社区交往空间研究,TU984.12
  13. 论哈贝马斯的交往行为理论,B516
  14. 当代美国情景喜剧中成年人冲突话语研究,H313
  15. 乌鲁木齐市维吾尔族城市居民语言选择调查研究,H102
  16. 哈贝马斯的协商民主理论研究,D095.16
  17. 主持人性别差异对新闻访谈会话机制的影响,G222.2
  18. 论哈贝马斯的交往合理化思想,B516
  19. 本科非英语专业英语课堂会话中的性别差异研究,H319
  20. 初级阶段汉语口语教材会话开头和结尾分析,H195.4
  21. 高中生的交往行为失范及引导,G631

中图分类: > 语言、文字 > 语言学 > 语言理论与方法论 > 语言与其他学科的关系
© 2012 www.xueweilunwen.com