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高等中医院校大学生医德教育现状及对策研究

作　者: 陈众
导　师: 万光侠
学　校: 山东师范大学
专　业: 思想政治教育
关键词: 大学生医德教育
分类号: G641
类　型: 硕士论文
年　份: 2008年
下　载: 306次
引　用: 3次
阅　读: 论文下载

内容摘要

医德医风建设是精神文明建设的重要内容之一,医德医风的好坏是关系到医疗卫生事业兴衰成败的关键,是关系到党和政府威信的大事。高等医学院校作为医务工作者的摇篮,肩负着向医院输送高层次医疗人才、不断提高医务工作者医疗水平的重任,但其任务绝不仅仅限于培养具有良好医疗技能的医生、护士,更应该在在大学生中大力进行医德教育,更应当培养具有仁爱之心的医务工作者。目前,我国医务工作者的职业道德主流是好的,反应了我国医学界职业道德教育和大学生医德教育取得的成绩,然而,由于高等医学院校的迅速扩招,加之外部环境产生的重大变化、不良思想的影响,致使部分年轻临床医务工作者的基本道德素质不能满足临床需要,出现了违反医学职业道德甚至违背法律的行为,反映出其职业道德教育和职业前教育的不足之处。本文首先从大家熟悉的医学道德,即医德入手,通过探讨医德教育与医德的关系,进一步揭示大学生医德教育的内涵、当代大学生所面临的心理特点和环境变化所造成的负面影响。结合当前对医德、医德教育和大学生医德教育的发展、相关论述、研究,分析在当前市场经济环境下,一些医务工作者不能正确处理经济利益与道德义务,责任意识淡化,医德薄弱等造成的一系列重大问题,突出大学生医德教育在现实中的必要性,及其对构建和谐社会、对大学生的全面发展、对高校的重要性。结合实际情况,分析我国当前大学生医德教育的现状、不足,揭示医德教育薄弱的主要原因是因为大学生主观上的不重视、高校在医德教育方面存在的忽视、欠缺和客观外部环境的影响等因素共同作用产生。针对上述原因,结合文献检索的结果,提出加强大学生医德教育的基本对策,如切实提高对大学生医德教育的认识,拓宽大学生医德教育的内容,加强教师师德、医德建设、优化大学生医德教育队伍,综合调动校园文化活动、社会实践、利用网络等媒介、树立典型等多种教育载体,改变以往在教育认识、队伍、内容、方法、手段上的不足,为提高大学生医德教育质量提供参考。

全文目录

中文摘要  5-7
Abstract  7-9
引言  9-13
  （一）研究意义  9-10
  （二）研究现状  10-12
  （三）研究方法与研究的主要内容  12-13
一、高等中医院校大学生医德教育的必要性和重要性  13-24
  （一）中国古代医家关于“医德”的论述  13-14
  （二）近、现代医学伦理教育  14
  （三）大学生医德教育的涵义  14-16
  （四）加强大学生医德教育的必要性  16-21
  （五）加强大学生医德教育的重要性  21-24
二、高等中医院校大学生医德教育存在的问题及原因分析  24-29
  （一）高等中医院校大学生医德教育存在的问题  24-26
  （二）原因分析  26-29
三、高等中医院校大学生医德教育对策思考  29-43
  （一）拓宽大学生医德教育的内容  29-31
  （二）加强课程建设，全方位开展大学生医德教育  31-33
  （三）加强教师师德、医德建设，优化大学生医德教育队伍  33-35
  （四）改进教育方法，提高学生参与医德教育的积极性  35
  （五）运用多种教育载体，丰富大学生医德教育手段  35-42
  （六）提高学生的思想认识，加强大学生自我教育  42-43
附录1：中医院校大学生医德教育现状访谈提纲  43-44
附录2：大学生医德教育状况调查问卷  44-45
注释  45-47
致谢  47-48
攻读学位期间发表的学术论文目录  48

高等中医院校大学生医德教育现状及对策研究

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