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大学生社团的思想政治教育功能及其实现

作　者: 林娟
导　师: 万美容
学　校: 华中师范大学
专　业: 马克思主义理论与思想政治教育
关键词: 大学生社团思想政治教育功能实现
分类号: G641
类　型: 硕士论文
年　份: 2008年
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内容摘要

大学生社团是青年大学生群体生活的重要方面,它是以青年大学生共同的兴趣、爱好和特长为出发点,遵循一定的宗旨和原则,按照一定的章程,经过有关部门的批准,以学生自愿方式组成的业余性的学生群体组织,它是大学生思想政治教育的新载体,对大学生的思想政治教育工作发挥着不容忽视的重要作用。教育部、共青团中央2005年出台的《关于加强和改进大学生社团工作的意见》中指出:“高校学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式,在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用,是新形势下有效凝聚学生、开展思想政治教育的重要组织动员方式,是以班级年级为主开展学生思想政治教育的重要补充。"高校学生社团已成为新形势下加强和改进大学生思想政治教育的新阵地,研究大学生社团的思想政治教育功能及其实现问题,对进一步加强和改进大学生思想政治教育具有重要的现实意义。文章结合大学生社团的特点和类型,探讨了大学生社团的思想政治教育功能,分析了制约大学生社团思想政治教育功能实现的因素,提出了实现大学生社团思想政治教育功能的基本途径。具体说来,文章主要从四个方面展开对论题的阐述:第一部分主要是通过对大学生社团特点和类型的认识来掌握大学生社团活动的现状,指出大学生社团的特点为成员的广泛性和松散性、组织活动的自发性和自主性、群体目标的一致性和心理相容性、活动内容的专门性和创新性;大学生社团的类型为理论学习型社团、学术科研型社团、文化娱乐型社团、社会实践型社团、志愿服务型社团和体育竞技类社团六大类型。第二部分是在大学生社团的特点和类型基础上探讨了大学生社团的思想政治教育功能,指出大学生社团的思想政治教育功能为价值导向功能、素质拓展功能、凝聚激励功能、调节转化功能和认识开发功能。第三部分从社会层面、学校管理层面、学生社团自身建设方面和社团成员个人层面分别分析了制约大学生社团思想政治教育功能实现的因素。第四部分分别从大学生社团建设应坚持的坚持科学原则、大学生社团的自身建设和借鉴国外高校学生社团活动的有益经验三个方面提出了实现大学生社团思想政治教育功能的基本途径。具体说来,大学生社团建设应通过坚持育人为本、正确引导、先进性、突出重点和协调发展的原则来把握学生社团建设的正确方向;通过树立正确的社团管理理念,营造社团蓬勃发展的外部环境,加强对大学生社团的管理和指导,提高礼团活动的思想性和教育性,积极探索社团活动的有效形式,提升社团活动品味,加强社团骨干干部的培养,确保社团建设发展的正确方向等,把握学生社团特点,在促进大学生社团蓬勃发展的过程中实现其思想政治教育功能;通过对国外大学生社团活动的了解,中外大学生社团活动比较和国外大学生社团活动启示等途径借鉴国外高校学生社团活动的有益经验。

全文目录

内容摘要  4-6
Abstract  6-9
导论  9-15
  (一) 问题的提出及其意义  9-11
  (二) 本选题相关研究现状综述  11-14
  (三) 本文研究的基本思路与方法  14-15
一、大学生社团的特点和类型  15-19
  (一) 大学生社团的特点  15-17
  (二) 大学生社团的类型  17-19
二、大学生社团的思想政治教育功能  19-22
  (一) 价值导向功能  19
  (二) 素质拓展功能  19-20
  (三) 凝聚激励功能  20
  (四) 调节转化功能  20
  (五) 认识开发功能  20-22
三、制约大学生社团思想政治教育功能实现的因素  22-26
  (一) 大学生社团的商业化和社会化运作对思想政治教育工作的冲击  22-23
  (二) 学校对大学生社团管的“官僚制化”和“管理缺失”，影响了大学生社团思想政治教育功能的发挥  23-24
  (三) 大学生社团现有建设机制，制约了大学生社团思想政治教育功能的有效渗透  24-26
四、实现大学生社团思想政治教育功能的基本思路  26-34
  (一) 坚持科学原则，确保大学生社团建设为学校育人工作服务  26-27
  (二) 把握学生社团特点，在促进大学生社团蓬勃发展的过程中实现其思想政治教育功能  27-30
  (三) 积极借鉴国外高校学生社团活动的有益经验，提升大学生社团的思想政治教育功能  30-34
参考文献  34-36
后记  36

大学生社团的思想政治教育功能及其实现

内容摘要

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