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历史教育在中职学校德育课程中的作用研究
作 者: 陈晓峰
导 师: 贺朝霞
学 校: 上海师范大学
专 业: 学科教学
关键词: 中职学校 德育课程 历史教育 作用
分类号: G633.51
类 型: 硕士论文
年 份: 2008年
下 载: 116次
引 用: 3次
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内容摘要
本文依据中职学校德育课程现状以及中职德育教育对象分析,对历史教育在中职德育课程中的必要性和功能进行深入的发掘和研究,并就在中职学校德育课程中开展历史教育,促进历史知识的普及和传播,提高中职学生的爱国主义情操和民族精神的观点加以阐述。提出了在中职学校德育课程中开展历史教育的核心内容是弘扬爱国主义和培育民族精神的观点。希望通过中职学校德育课程中的模块化历史教育,使中职学生增强历史意识,汲取历史智慧,培养职业道德和敬业精神,增强历史洞察力和历史使命感。
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全文目录
摘要 2-3 Abstract 3-5 引言 5-6 第一章 中职学校德育课程的现状 6-10 1.1 中职学校德育课程概况 6-7 1.2 中职学校德育对象分析 7-10 第二章 历史教育在中职学校德育课程中的地位研究 10-20 2.1 历史教育在中职学校德育课程中的必要性 10-12 2.2 历史教育在中职学校德育课程中的功能 12-20 第三章 在中职学校德育课程中开展历史教育的思考和建议 20-26 3.1 在中职学校德育课程中开展历史教育的总体思路 20 3.2 在中职学校德育课程中开展历史教育的内容设计 20-23 3.3 在中职学校德育课程中开展历史教育的核心内容 23-26 结束语 26-27 致谢 27-28 文中注释 28-29 参考文献 29-30 攻读学位期间的研究成果 30-32
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
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