学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

从小说《海浪》看想象与通感在隐喻世界生成中的作用

作　者: 王端
导　师: 耿占春
学　校: 河南大学
专　业: 文艺学
关键词: 《海浪》想象通感隐喻世界隐喻
分类号: I207.42
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
下　载: 42次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载

内容摘要

耿占春先生在《隐喻》中的说到,隐喻世界是“一个人与宇宙共一结合体的充满灵魂的世界。一颗灵魂的原始而有力的呼吸。这个隐喻的世界就是一个诗意的神话的世界,一个宗教的世界。诗、神话和宗教都根植于这个原始隐喻或者说原始统一体之中。”①这种诗意的表达可能是对隐喻世界最完备的表述方式,但出于论文创作的需要,我不得已要尝试将它转化成与之相适应的语言:人把对周围的感受转换成一些隐喻项,再将这些隐喻项按照合适的规律组合起来,就生成了一个隐喻世界。而在感受的转换过程中,想象就是转换的手段;在从隐喻项生成隐喻世界的过程中,通感就是那个“合适的规律”。换言之,想象是人认识世界的手段,是产生隐喻的基础,通感则是将隐喻合理排列、生成隐喻世界的规则,也是使隐喻世界得以交流的基础。本文试图阐述在隐喻世界的生成过程中,想象是如何将感受转换成隐喻项,而这些隐喻项又如何被通感组织成一个有机的隐喻世界:感觉是指向内的、封闭的,本身是无法言说,无从表达自己的,说封闭是因为这些感觉只属于感受者自身,虽然能够感知世界,却无法与他人交流。而通感解决了这些问题,它使类似的感受得以归类,为它们寻找交流的途径;想象则给感受找到了形象作为语言,从而实现了由内向外的传达目的,因而想象既是人认识自然世界的手段,又是人表述隐喻世界的方法。想象帮助我们认识外部,把感觉具体化,产生隐喻项,这个对应着生活世界的隐喻世界便获得了它最基本的建筑材料,如果把隐喻世界看做一座建筑物,那么借助想象将感受加工而成的隐喻就是它的砖瓦,而使这些砖瓦以怎样的结构方式结合勾连在一起,使它们具有带有某个感受者个性特征的整体形态,就是通感所起的作用了。

全文目录

摘要  3-4
ABSTRACT  4-8
绪论  8-10
第一章《海浪》中的通感与想象  10-26
  第一节感受与想象的角度，童年记忆与颜色的通感  10-15
    小说《海浪》里的童年记忆  10-11
    感受与想象的角度  11-13
    童年记忆与颜色的通感  13-15
  第二节树荫下的人生  15-20
    小说《海浪》死亡主题的出现与持续  15-17
    以死亡为代表的共同标准连结想象  17-19
    连结的想象表达相同的抽象感受，形成深层次的通感  19-20
  第三节直面死亡  20-26
    对死亡进行充分想象后的归纳  20-21
    想象是使感受具体化的一种心理活动  21-23
    通感使各种想象活动得以交流  23-26
第二章小说《海浪》中的几个隐喻  26-40
  第一节珀西瓦尔  26-31
    珀西瓦尔在小说中的出现  26-27
    珀西瓦尔是具有普遍意义（通感）的想象物  27-29
    珀西瓦尔作为想象物所隐含的喻意  29-31
  第二节太阳与海浪  31-38
    引子中的太阳与海浪  31-33
    太阳与人生  33-36
    海浪与整体生命  36-38
  第三节此时此地  38-40
第三章想象与通感在隐喻世界生成中的作用  40-53
  第一节隐喻与隐喻世界  40-44
    隐喻  40-42
    隐喻世界  42-44
  第二节隐喻世界的形态  44-48
    宗教世界就是最典型的隐喻世界  44-46
    无神论时代的隐喻世界——以《海浪》为例  46-48
  第三节想象与通感在隐喻世界生成中的作用  48-53
    隐喻世界与人类共存  48-49
    想象是人认识世界的手段，是产生隐喻的基础  49-51
    通感是将隐喻合理排列生成隐喻世界的规则，使隐喻世界得以交流的基础  51-53
结语  53-54
参考文献  54-56
致谢  56

从小说《海浪》看想象与通感在隐喻世界生成中的作用

内容摘要

全文目录

相似论文