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对女子竞技体操比赛技术制胜因素的研究

作 者: 李敏
导 师: 郑春梅
学 校: 山西大学
专 业: 体育教育训练学
关键词: 规则 女子竞技体操 制胜因素 对比 发展思路
分类号: G832
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 64次
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内容摘要


为了进一步探讨竞技体操比赛制胜因素的重要性,以国际体操联合会《女子竞技体操评分规则》为依据;以第29届奥运会和第42届世锦赛女子团体比赛为例,采用类比方法进行具体数字计算。本文在选取样本模型时,对比赛规模、项目、成绩以及影响力等进行了考察,因而选定的研究对象较为客观,代表性强。在论证过程中,本文主要从难度因素、创新因素、稳定因素和优美因素四个方面对第29届奥运会和第42届世锦赛女子团体比赛进行现状分析。通过以上四方面的比较,我们发现,制胜因素的发展与变化符合《女子竞技体操评分规则》的规定,难度和稳定还是其关键因素。研究结果如下:(1)难度因素:我国的跳马项目在难度分值上分别低于美国和俄罗斯0.5分和1.4分,高低杠项目分别高于美国和俄罗斯1.3分和2.3分;这说明跳马项目依然是我国的弱项,难度是其薄弱环节;高低杠项目是我国的强项,主要还是在难度价值上占绝对优势。(2)创新因素:两次团体比赛中,我国仅在第29届奥运会的跳马项目上运用了创新动作,其它三项均未采用新动作;从第42届世锦赛中进入规则的新动作表来看,英国、法国、澳大利亚和俄罗斯都出现了两个创新动作,我国只有一个创新动作,是在高低杠项目中,说明我国还需加强对创新因素的重视。(3)稳定因素:两次团体比赛中,我国和其它两个优秀国家的48套(中国24套、美国12套、俄罗斯12套)动作中共出现了9次重大失误,其中我国的24套动作中出现了4次重大失误(3次掉下器械,1次出现虚摆);落地稳定性是当前各国普遍存在的技术问题,但可以发现的是,体操选手的落地稳定性整体水平都是在逐渐提升的。(4)优美因素:两次团体比赛中,我国与美国、俄罗斯国家在完成分上的差距不大,都是在0.2-0.4的分差范围之内,这更说明了我国的弱势项目还是输在了难度分值上。回顾中国女子竞技体操发展史,总体是呈上升趋势的,但在各世界大赛中所取得的成绩远远不如中国男队的成绩,但由于女子竞技体操受制于我国传统的训练模式,难度创新和完成质量的训练方法仍是中国女队的薄弱环节。借鉴世界优秀运动员的成功经验,通过对比思考,最后,本文从项目发展提出建议:(1)制胜因素的目标是关注于竞技体操整体价值的最大化。因此,如何充分有效的在比赛中发挥作用,应该有着更多的讨论。(2)难度创新和完成质量在制胜因素中占有重要的位置,其发展与改变是与评分规则紧密联系在一起的。本文在考虑制胜因素的同时,对可持续发展所作的分析正是符合体操发展规律的,同时还应该考虑到运动员个人特点对整个制胜因素的影响。(3)随着竞技运动的飞速发展和运动员技术水平的不断提高,寻求和探索制胜因素的研究必然是竞技体操的重中之重,更难、更新、更稳、更美,仍然是竞技体操运动的生命。

全文目录


中文摘要  8-10
ABSTRACT  10-12
1 前言  12-30
  1.1 选题的依据  12-22
    1.1.1 依据中国竞技体操的发展  12-19
    1.1.2 依据女子竞技体操评分规则的变化  19-20
    1.1.3 依据女子竞技体操制胜因素的发展规律  20-22
  1.2 研究意义  22
    1.2.1 理论意义  22
    1.2.2 实践意义  22
  1.3 文献综述  22-30
    1.3.1 国外竞技体操科学研究进程  22-24
    1.3.2 我国女子竞技体操科学研究进程  24-30
2 研究对象与研究方法  30-34
  2.1 研究对象  30
  2.2 研究方法  30-34
    2.2.1 文献资料调研  30-31
    2.2.2 比赛技术统计  31
    2.2.3 类比研究法  31
    2.2.4 问卷调查法  31-33
    2.2.5 数理统计法  33
    2.2.6 逻辑分析法  33-34
3 研究结果与分析  34-59
  3.1 女子竞技体操制胜因素的理论分析  34-40
    3.1.1 "运动训练学"分析  34
    3.1.2 《女子竞技体操评分规则》分析  34-40
  3.2 中外女子团体比赛中制胜因素的比较分析  40-56
    3.2.1 第29届奥运会女子团体比赛中国和美国的对比分析  41-49
    3.2.2 第42届世锦赛女子团体比赛中国和俄罗斯的对比分析  49-56
  3.3 未来女子竞技体操制胜因素的发展趋势  56-59
    3.3.1 世界竞技体操女子团体的竞争格局  56-57
    3.3.2 竞技体操女子团体比赛制胜因素的发展思路  57-59
4 结论与建议  59-60
  4.1 结论  59
  4.2 建议  59-60
参考文献  60-64
攻读学位期间取得的研究成果  64-65
致谢  65-66
附录  66-70
个人简况及联系方式  70-72

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 体操运动 > 竞技体操
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