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论禅定与心理分析

作 者: 霍树云
导 师: 范红霞
学 校: 山西大学
专 业: 应用心理学
关键词: 禅定 心理分析 心理治疗 心理教育
分类号: B948
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 152次
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内容摘要


心理学以引领人类认识自身、促进心灵和谐为目的,它以人类精神生活为研究对象;佛教起源于古代印度,千经万论,均以心为宗。致力于“心”的共同探索,构成了二者最基本的沟通面向。心理分析是独具特色的深度心理学流派,其核心“集体无意识”理论是公认的探索人类心灵最深远的代表,在心理健康与心理教育领域发挥着越来越重要的作用;禅定是佛教显教密宗共同宗奉的修持方法,随着佛学在全球的广泛传播,为人类心身健康的发展做出了巨大的贡献,目前已引起国内外的高度重视。本研究以文献研究法、分析比较法为研究方法,对心理分析与禅定相通的思想及内容进行梳理,以进行理论及实践层面的比较,并在此基础上研究禅定对心理治疗与心理教育的意义。本研究旨在促进人们对心理分析、佛学禅定的认识和了解,并加强不同学科或领域间的交流与融合,从而架起不同民族、不同文化间沟通的桥梁。本研究分为四部分:第一部分为前言,主要说明本研究选题的意义,以及禅定与心理分析比较研究进展。第二部分系统阐述了禅定的理论来源及深刻内涵。第三部分是论文的主旨部分,从心理分析的三个功能,即“安其不安”、“安其所安”、“明其心性”方面,分别与禅定的“止”、“观”及佛学内涵相比较,阐述其相通之处,从而更好的为心理健康服务。第四部分是二者关系的哲学思考及结语。通过对身心关系的再次认识,以及个体与集体关系的心理学解读,为个体在解读心灵方面提供有益的借鉴。

全文目录


摘要  8-9
ABSTRACT  9-11
1 前言  11-17
  1.1 选题的目的和意义  11-13
  1.2 国内外研究综述  13-16
    1.2.1 佛学与心理学  13-14
    1.2.2 佛学与心理分析  14-15
    1.2.3 禅定与心理学  15-16
  1.3 研究主要内容及思路  16
  1.4 研究方法  16-17
    1.4.1 文献研究法  16
    1.4.2 分析比较法  16-17
2 佛学理论概述及禅定在佛学中的地位  17-23
  2.1 佛学理论概述  17-20
  2.2 禅定在佛学中的地位  20-23
3 禅定是什么  23-28
  3.1 概念  23
  3.2 禅定的种类  23-24
  3.3 禅定的修法  24-26
  3.4 禅定的原理及解释  26-28
4 禅定与心理分析内容的若干联系研究  28-45
  4.1 禅定的佛学内涵与心理分析中的"安其所安"  28-34
    4.1.1 "苦"与基本焦虑  28-29
    4.1.2 "无我"与"自我"  29-30
    4.1.3 "不昧因果"与"英雄意象"  30-31
    4.1.4 "空"与"自性"  31-32
    4.1.5 "立地成佛"与整合"阴影"、"阿尼玛、姆斯"  32-34
  4.2 禅定中的"止"与心理分析中的"安其不安"  34-38
    4.2.1 止的内涵  34-35
    4.2.2 "安其不安"与沙盘游戏  35
    4.2.3 "止"与沙盘游戏  35-36
    4.2.4 放松训练与"修止"  36-37
    4.2.5 "定力"与"心灵能量"  37-38
  4.3 禅定中的"观"与心理分析中的"明其心性"  38-45
    4.3.1 观的内涵  39-40
    4.3.2" 心观"与积极想象  40-41
    4.3.3 "精神转化"与"自性化过程"  41-43
    4.3.4 "般若"与"智慧老人"  43-45
5 禅定与心理分析的哲学思考  45-50
  5.1 心身关系的再探讨  45-47
  5.2 个体与集体关系的心理学回归  47-50
6 结语  50-52
参考文献  52-56
攻读学位期间取得的研究成果  56-57
致谢  57-58
个人简况及联系方式  58-60

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中图分类: > 哲学、宗教 > 宗教 > 佛教 > 对佛教的分析和研究
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