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基于微博嵌入小伙伴阅读网的分析与设计

作 者: 钟睿祺
导 师: 齐德昱;李幸;钟无云
学 校: 华南理工大学
专 业: 软件工程
关键词: 分级阅读 微博 小伙伴网 功能设计
分类号: TP393.092
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 96次
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内容摘要


南方分级阅读是以4-18岁的儿童青少年为对象,按照不同年龄段的智力和心理发育程度,进行科学划分,设计儿童的阅读计划,给不同年龄的学生制定相应的阅读书目。南方分级阅读凭借小伙伴分级阅读网为门户网站,为中小学生提供阅读知识引导和交流分享的综合性平台。网站包括阅读森林、我的博客、名校大观园、分级阅读名家谈、社区论坛、网上书城七大板块。随着小伙伴分级阅读网注册用户的增加,用户们希望能从满篇的博客和论坛中获得随时随地的分享,从商城中满篇的介绍和广告中发现可信任的商品,从满篇的答案中快速、准确地获知提供答案者是否可信。微博,是微型博客(Micro-Blogging)的简称,和传统博客相比,微博发布更便利、传播更迅速,发布字数限制在140字之内,方便用户通过电脑、手机等多平台浏览发布,所发信息实时传达,并随时发布和分享信息。本文尝试把大众微博与小伙伴分级阅读网结合起来,设计和分析小伙伴分级阅读网的进化趋势。设计每一登陆小伙伴分级阅读网的读者面对的是一个以“我”为中心的“小型媒体”,微博的应用占据页面的中心位置,左侧叠加了日记、照片等的工具栏。根据注册用户填写的年龄,形成更为细分的圈子,使同一分级的读者得到更为及时而有效的互动。本文还尝试建立一个更为真实的社区环境,让话题形成黏性,便于读者快速、便捷寻找解决问题的方法。

全文目录


摘要  5-6
Abstract  6-10
第一章 绪论  10-17
  1.1 微博概况  10-12
    1.1.1 微博的定义  10
    1.1.2 微博的功能  10-11
    1.1.3 微博的传播特征  11-12
    1.1.4 微博所用的技术  12
  1.2 国外发展情况  12-14
    1.2.1 国外发展情况  12-13
    1.2.2 国内发展情况  13-14
    1.2.3 国内外研究现状  14
  1.3 研究方法  14-15
  1.4 论文研究意义及章节安排  15-17
    1.4.1 研究意义  15-16
    1.4.2 论文章节安排  16-17
第二章 微博系统设计的理论基础  17-22
  2.1 少年儿童阅读心理学  17-18
    2.1.1 少年儿童阅读心理的发展  17-18
  2.2 传播学理论  18-20
    2.2.1 “拉斯维尔程式”  19
    2.2.2 “使用与满足”理论  19-20
  2.3 信息技术  20
  2.4 三大学科理论对微博系统设计的指导意义  20-21
    2.4.1 阅读心理学用于指导本平台设计  20-21
    2.4.2 传播学理论用于指导本平台的传播源、受众分析  21
    2.4.3 信息技术学应用于具体技术实现  21
  2.5 本章小结  21-22
第三章 小伙伴分级阅读网的需求  22-28
  3.1 小伙伴分级阅读网概况  22-25
    3.1.1 小伙伴分级阅读网的现状  22-23
    3.1.2 小伙伴分级阅读网的不足  23-25
  3.2 嵌入微博  25-27
    3.2.1 微博的优势  25-27
    3.2.2 在小伙伴分级阅读网嵌入微博的目的及意义  27
  3.3 本章小结  27-28
第四章 微博系统嵌入小伙伴分级阅读网设计  28-39
  4.1 小伙伴分级阅读网现有体系结构  28-30
    4.1.1 功能架构  28-29
    4.1.2 系统结构  29-30
  4.2 嵌入微博系统设计  30-38
    4.2.1 嵌入微博系统的方式  30
    4.2.2 实现主要技术  30-34
    4.2.3 使用的语言和数据库  34-38
  4.3 本章小结  38-39
第五章 小伙伴微博系统的设计  39-89
  5.1 微博系统组织架构  39-52
    5.1.1 模块设计  39-40
    5.1.2 用户模块  40-42
    5.1.3 展示模块  42-43
    5.1.4 操作模块  43-44
    5.1.5 关系管理模块  44-45
    5.1.6 分级模块  45-46
    5.1.7 投票模块  46
    5.1.8 活动模块  46-47
    5.1.9 后台管理模块  47-52
  5.2 数据库设计  52-68
    5.2.1 小伙伴微博实体联系图  52-55
    5.2.2 小伙伴微博数据字典  55-68
  5.3 小伙伴微博的实现  68-88
    5.3.1 微博总体框架  68-71
    5.3.2 用户模块的实现  71-73
    5.3.3 展示模块的实现  73-74
    5.3.4 操作模块的实现  74-76
    5.3.5 关系管理模块的实现  76-78
    5.3.6 分级模块的实现  78-79
    5.3.7 投票模块的实现  79-80
    5.3.8 活动模块的实现  80-81
    5.3.9 后台管理模块的实现  81-88
    5.3.10 关键信息的加密  88
  5.4 本章小结  88-89
结论与展望  89-91
  一、论文工作及结论  89
  二、论文的主要贡献  89-90
  三、论文展望  90-91
参考文献  91-93
攻读硕士学位期间取得的研究成果  93-94
致谢  94

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