学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
中学生课堂问题行为研究
作 者: 刘国丽
导 师: 王鉴
学 校: 西北师范大学
专 业: 课程与教学论
关键词: 中学生 课堂问题行为 教师行为 应对策略
分类号: G632.4
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 151次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
内容摘要
学生课堂问题行为是指学生在课堂中表现出来的影响自己与他人学习,甚至影响教师教学质量与教学效率的行为。中学生课堂问题行为非常普遍,在课堂教学中,有些学生上课走神、发呆、听歌或写其它科目的作业,有些学生有意大声喧哗,更有严重者直接在课堂上与教师发生冲突。在新课改广泛实施的今天,这许许多多的问题行为严重违背了素质教育的理念,影响了教学进度,不仅妨碍了问题行为学生自身的健康发展,也对其他学生造成了严重的影响。针对上述问题,本研究以兰州市榆中县为例,分别从学生课堂问题行为的表现、学生课堂问题行为产生的原因以及教师应对学生问题行为策略三个方面入手,通过初、高中学生对比、男女对比,结合课堂观察与访谈资料,得出初、高中学生最常见的课堂问题行为以及产生这些问题行为的主要原因,并结合案例得出学生问题行为产生原因包括学生自身的因素、教师的因素以及环境的影响。在教师应对学生课堂问题行为方面,笔者分别从威信策略、预防策略、调控策略、矫正策略以及延迟策略五个维度进行分析,得出初高中教师在应对学生课堂问题行为时存在很大的问题,近半数以上的教师不能很好的使用以上五种策略。根据以上研究与结论,本研究提出以下对策建议:第一,预防策略。预防策略主要包括提高教师教学水平、教学组织能力与职业道德素养,建立合理的课堂行为标准,教师应尽可能满足学生的成就感,建立和谐的师生关系与良好的课堂教学环境,及时与学生家长进行沟通等等对问题行为学生给予更多的关注。第二,调控策略。当课堂问题行为发生后,教师要采取一定的措施以最大程度减小问题行为的不良影响。如对较轻微的问题行为进行暗示、冷处理或善意的语言提醒,当问题行为较严重时,可适当进行批评与惩罚,但这里的批评与惩罚不是随意的,教师要慎用。第三,矫正策略。有些学生的问题行为一个眼神就能制止,但有些问题行为需要教师长期的努力与坚持来帮助问题行为学生,教师与学生共同制定矫正计划,学生在教师的监督下逐步改进。
|
全文目录
摘要 9-10 Abstract 10-12 一、引论 12-15 (一) 问题的提出 12-13 (二) 研究的目的与意义 13-15 二、相关概念界定 15-18 (一) 课堂问题行为 15-16 (二) 学生课堂问题行为与问题学生 16-18 三、文献综述 18-23 (一) 中学生课堂问题行为分类的研究 18-19 (二) 中学生课堂问题行为判定的研究 19-20 (三) 中学生课堂问题行为产生原因的研究 20-21 (四) 教师应对中学生课堂问题行为策略的研究 21-23 四、研究的理论基础 23-25 (一) 教育社会学的教学交往理论 23 (二) 人本主义理论 23-25 五、研究对象与研究方法 25-27 (一) 研究对象 25 (二) 研究方法 25-27 六、现状调查 27-48 (一) 中学生课堂问题行为的表现 27-29 (二) 中学生课堂问题行为产生的原因 29-32 (三) 初高中学生对比 32-35 (四) 中学生课堂问题行为教师应对策略现状研究 35-46 (五) 结果分析 46-48 七、原因分析 48-63 (一) 学生自身因素与课堂问题行为 48-49 (二) 教师行为与学生课堂问题行为 49-57 (三) 环境与学生课堂问题行为 57-60 (四) 现实教育状况与学生课堂问题行为 60-61 (五) 结果分析 61-63 八、对策与建议 63-70 (一) 预防策略 63-67 (二) 调控策略 67-68 (三) 矫正策略 68-70 参考文献 70-73 附录 73-78 后记 78
|
相似论文
- 非智力因素对小凉山地区中学生化学学习的影响,H319
- 论中学生法制观念的培养,G631
- 当代中学生挫折教育的生命哲学审视,G631
- 粤东地区农村生物教师行为发展问题研究,G633.91
- 广州市中学生英语课堂写作焦虑与写作成绩的相关研究,G633.41
- 词汇自主学习训练对高中生英语词汇能力的影响,G633.41
- 不同性别角色中学生的自我构念与社交焦虑的关系研究,B844.2
- 校服文化与中学生心理发展关系的研究,G635.5
- 体育锻炼与中学生乐观的关系研究,G804.2
- 当代中学生思想多样性与思想教育的一元导向,G631
- 三明市中学生课外体育活动现状调查与发展对策研究,G633.96
- 高中生英语阅读“思维导图”学习策略研究,G633.41
- 体育锻炼对肥胖高中生时间管理倾向和学业压力的影响,G633.96
- 锻炼坚持性对大、中学生身体自尊及社会性体格焦虑的影响,G633.96
- 我国专业学位教育发展现状及应对策略研究,G643
- 中学生自我意识问题分析,G632.4
- 人力资源短缺下的南昌酒店业应对策略探析,F719
- 学科背景下的科学教师专业适应现状调查与应对策略研究,G451.1
- 中学生周记在教育教学中的心理功用研究,G632.4
- 中学生反省习惯培养的策略研究,G632.4
- 网络对中学生学习影响的研究,G434
中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 中等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织
© 2012 www.xueweilunwen.com
|