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人力资本视角下的高等教育问题研究

作 者: 程赫
导 师: 蒋泽中
学 校: 首都经济贸易大学
专 业: 行政管理
关键词: 人力资本 知识分工 高等教育 高等职业教育
分类号: G718.5
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 52次
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内容摘要


本文是站在人力资本的视角下,运用人力资本理论、制度经济学理论来研究、解释现阶段高等教育中所面临的问题,并尝试给出对策意见。高等教育作为社会系统中复杂子系统,其本身具有极强的复杂性而难于分析。所以,本文站在一个较长的时间维度上思考教育与人力资本的关系,从劳动分工到知识分工演化中找到教育、高等教育制度的本质——教育与分工的交互作用形成人力资本。以此来检验我国高等教育中的问题,首先是高等职业教育的缺失阻碍了靠近市场部分的知识卷入分工中。在高等职业教育缺失对人力资本影响分析的基础上,进一步挖掘造成缺失的深层次原因在于高等教育的“行政化”。对高等教育“行政化”的研究可以看出,它从知识特性和协调成本的维度上阻碍分工进而抑制人力资本形成。最后,站在政府的层面上针对高等教育中的问题和分析给出一下改革意见。首先改革的基本诉求是提高人力资本投资,其次是加大高等职业教育改革力度,而改革中最重要的部分是去行政化的过程。

全文目录


摘要  4-5
Abstract  5-8
1 绪论  8-9
  1.1 研究的提出与意义  8
    1.1.1 问题的提出  8
    1.1.2 研究意义  8
  1.2 研究方法与创新点  8-9
    1.2.1 研究方法  8-9
    1.2.2 创新点  9
2 人力资本高等教育:理论综述  9-16
  2.1 人力资本理论  9-14
    2.1.1 人力资本的提出  9-11
    2.1.2 早期人力资本思想  11-12
    2.1.3 现代人力资本理论  12-14
  2.2 人力资本与高等教育  14-16
    2.2.1 高等教育的价值  14-15
    2.2.2 人力资本形成过程中高等教育的作用  15-16
3 作为人力资本形成机制的教育:起源与演化  16-22
  3.1 教育与分工的交互作用是人力资本形成的基础  16-19
    3.1.1 从劳动分工到知识分工  17-18
    3.1.2 教育起源于分工并融入分工  18-19
    3.1.3 无分工状态下的"教育"难以形成人力资本  19
  3.2 人力资本的提高推动高等教育制度的演进  19-22
    3.2.1 人力资本提升过程中对制度的需求  20
    3.2.2 高等教育制度是一种降低知识协调成本的制度  20-22
4 人力资本视角下的高等教育问题  22-29
  4.1 高等职业教育缺失的现状及影响  22-28
    4.1.1 高等职业教育现状  23-26
    4.1.2 我国高等职业教育与西方国家的比较  26-27
    4.1.3 高等职业教育对人力资本的影响  27-28
  4.2 普通高等教育的缺失  28-29
    4.2.1 学术的缺失  29
    4.2.2 第三方组织的缺失  29
5 “行政化”是高等教育的根本问题  29-35
  5.1 高等教育“行政化”的现状  30-33
    5.1.1 高等教育组织的"一元化"  30-31
    5.1.2 治理结构上的官僚化  31-32
    5.1.3 权利结构上的不对等  32-33
  5.2 高等教育“行政化”带来的问题  33-35
    5.2.1 全面“行政化”制度安排不利于探索未知领域的行业  34
    5.2.2 “行政化”的高等教育阻碍人力资本形成  34-35
6 高等教育改革问题建议  35-46
  6.1 明确高等教育改革的基本诉求  36-38
    6.1.1 提高人力资本投资总量  36-37
    6.1.2 稳定人力资本投资增速  37-38
  6.2 加强高等职业教育改革力度  38-42
    6.2.1 转变传统高等职业教育观念  38-39
    6.2.2 丰富高等职业教育投资主体,增加高等职业教育机构  39-42
  6.3 "去行政化"是高等教育改革的核心  42-46
    6.3.1 明确高等教育主体,落实高校权利  42-43
    6.3.2 推进现有高校组织机构改革  43-45
    6.3.3 明确相关公共部门职能,强化教育领域分工  45-46
结语  46-48
参考书目  48-50
后记(致谢)  50-51
在学期间发表的学术论文及研究成果  51-52
详细摘要  52-56

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