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农民工思想政治教育的现状及思考

作　者: 罗静
导　师: 高鸣
学　校: 江南大学
专　业: 思想政治教育
关键词: 农民工思想政治教育对策
分类号: D412.62
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要

改革开放以来,我国社会经济快速增长,劳动力市场需求量大增,农村人口开始大规模向城市转移,城市社会出现了一个新的群体——农民工。农民工为我国经济发展、城市建设做出了巨大贡献,促进了国民经济增长和产业结构调整,加速了我国由传统社会向现代社会的转变进程。但是,由于农民工具有的特殊身份以及我国关于农民工管理制度的不完善,使得农民工在融入城市生活时产生了种种社会问题,比如农民工经济地位低下、社会保障缺失以及受到社会不公平待遇等等。由于我国城乡教育资源的不平均,农民工受教育水平普遍不高,他们在面对社会的歧视和偏见时,思想状况会出现一定波动,甚至会产生部分反社会的情绪,这就为城市社会的安定埋下隐患,因此对于农民工这一特殊群体展开必要的思想政治教育非常重要。当前我国农民工思想政治教育工作尚处在不断探索发展的阶段,还存在着诸多不足,表现在社会大众对其不够重视,具体工作的系统化程度不高,缺乏明确的教育目标和内容等等。本文立足现状,对农民工思想政治教育进行分析和思考,总结原因并提出了解决问题的对策和意见。全文分为四章:第一章为文献综述,对选题背景、概念界定、国内外研究状况进行归纳总结,指出选题的现实意义;第二章,通过实证调研,对农民工的思想状况进行分析;第三章从社会角度与农民工自身的角度,分析农民工思想政治教育相对薄弱的原因,指出存在的问题和不足;第四章阐述农民工思想政治教育的重要意义,从理论与实践角度,对农民工思想政治教育工作提出建议与对策,包括教育方法的改进和教育环境的优化,从多方面、多层次改进具体工作的方法,从而达到提升农民工思想政治素质的目的,促进经济的持续发展和社会的和谐稳定。

全文目录

摘要  3-4
Abstract  4-7
第一章绪论  7-15
  1.1 选题背景  7-8
  1.2 选题意义  8
  1.3 研究现状  8-12
    1.3.1 国内研究现状述评  8-11
    1.3.2 国外研究现状述评  11-12
  1.4 选题的研究内容与方法  12
    1.4.1 研究内容  12
    1.4.2 研究方法  12
  1.5 相关概念界定  12-15
    1.5.1 农民工  12-13
    1.5.2 思想政治教育  13-14
    1.5.3 农民工思想政治教育  14-15
第二章农民工思想现状调查分析  15-25
  2.1 调查对象和方法  15-16
  2.2 农民工思想现状分析  16-25
    2.2.1 农民工思想现状中的积极方面  16-19
    2.2.2 农民工思想现状中的消极方面  19-25
第三章农民工思想政治教育相对薄弱的原因分析  25-35
  3.1 社会因素  25-31
    3.1.1 缺乏良好的社会环境  25-28
      3.1.1.1 农民工基本生活状况较差  25-26
      3.1.1.2 对农民工思想政治教育不够重视  26-27
      3.1.1.3 城市社会对农民工存在偏见与歧视  27-28
    3.1.2 缺乏相应的制度支持  28-29
      3.1.2.1 城乡二元制的不利影响  28
      3.1.2.2 农村教育体系缺乏制度保障  28-29
    3.1.3 缺乏科学合理的教育方法和手段  29-31
      3.1.3.1 教育主体不明确，队伍不规范  29-30
      3.1.3.2 教育内容与目的不明确  30-31
      3.1.3.3 教育方法没有针对性  31
  3.2 农民工自身因素  31-35
    3.2.1 农民工仍然具有一定的小农意识  32
    3.2.2 职业不规范导致流动性强  32-33
    3.2.3 政治与法律意识相对薄弱  33-35
第四章加强农民工思想政治教育的对策  35-47
  4.1 加强农民工思想政治教育具有重要意义  35-37
    4.1.1 促进经济持续发展和社会稳定  35-36
    4.1.2 提升农民工自身文化素质水平  36
    4.1.3 加快城乡一体化进程  36-37
  4.2 加强农民工思想政治教育的对策  37-47
    4.2.1 加强相关工作的理论研究并科学定位教育内容  37-38
    4.2.2 正确认识教育主体并形成教育联合战线  38-39
    4.2.3 建立有效的行政政策与评估机制  39-40
    4.2.4 充分发挥农民工的自我教育作用  40
    4.2.5 优化农民工思想政治教育的环境  40-47
      4.2.5.1 社会环境  41-42
      4.2.5.2 经济环境  42
      4.2.5.3 政治环境  42-43
      4.2.5.4 企业环境  43-44
      4.2.5.5 社区环境  44-45
      4.2.5.6 家庭环境  45-47
结语  47-49
致谢  49-51
参考文献  51-55
附录：作者在攻读硕士学位期间发表的论文  55-56
调查问卷  56-58
访谈大纲  58

农民工思想政治教育的现状及思考

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