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山东省普通高校公共体育健美操师资现状调查与分析

作　者: 杜凌云
导　师: 杨慧
学　校: 山东师范大学
专　业: 体育教育训练学
关键词: 山东省普通高校健美操教师现状调查与分析
分类号: G831.3
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
下　载: 301次
引　用: 2次
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内容摘要

本文通过对山东省14所普通高校57名健美操教师的基本情况、专业情况、教学和训练情况等做一个比较全面细致的研究,找出影响因素,提出了比较符合山东省普通高校健美操师资队伍现状发展的建议。本论文通过查询文献资料、访问调查法、问卷调查法、数理统计法对山东省普通高校健美操教师现状进行了研究,得出了以下主要结论:1山东省普通高校大学生喜欢的体育项目中,健美操排第一位,尤其是女同学几乎都选择了健美操项目。引导学生参加健美操运动的调查表明:对大学生参加健美操运动影响较大的人主要有教师、朋友、家庭、同学及其他。2山东省普通高校健美操教师男、女教师比例、职称结构不够合理,高级职称和初级职称的教师十分缺乏,需要加大培养和充实年轻力量的力度;山东省普通高校健美操教师的学历是以本科为主,没有博士生;说明健美操教师大多是中青年教师,整体年龄结构偏轻。山东省普通高校健美操教师外语水平较低。3山东省普通高校健美操教师在健美操专业理论和技能的知识方面有欠缺,专业结构有待调整和改进;身体形态与执教专业课程相符的状况好;大部分的教师选用的是大众锻炼标准作为授课的主要内容;健美操专项运动技术等级和裁判员等级不高。4山东省普通高校健美操教师使用现代教学媒体的情况差;完成理论课教学方面,整体情况比较好;健美操教师课前备课的有78.95%,超工作量的情况比较普遍,工作态度和敬业精神尚可。山东省普通高校健美操师资队伍整体上是合格的,工作表现得到领导认可;从论文发表的数量讲,山东省普通高校健美操老师处于较高水平,但论文的质量还有待提高,教师写论文的动因大多是为了眼前的利益、或迫于形式要求而不是为了从教学和学科建设的发展出发做科研。5调查中发现山东省普通高校健美操教师中有84.32%的人还从未带过训练队;山东省普通高校的健美操教师很少承担课外健美操教育教学,很少参与高校内公共健美操活动;山东省普通高校健美操教师的工作待遇低于其他学科;高达83.49%的普通高校健美操教师愿意接受继续教育,但继续教育的机会较少;山东省普通高校健美操教师在施教过程中,场地器材等设施大部分能保证教学的正常需要,但教学条件还需要进一步改善和提高。山东省普通高校健美操教师的职业心态总体是健康、积极和稳定的,但部分教师职业心态也表现工作功利性趋向偏高,工作地位与稳定度偏低等实际问题。针对调查情况,请教有关专家,根据自己和前人的研究经验,提出了加强健美操师资的职前培养;提高健美操教师的学历水平;加强健美操教师的教学和科研能力培养;提高健美操教师的待遇,调动健美操教师的工作积极性;加大资金扶持力度,改善普通高校体育场馆、设备和实验条件落后的状况等建议。

全文目录

中文摘要  4-6
Abstract  6-10
1 引言  10-12
  1.1 选题目的和意义  10-11
  1.2 文献综述  11-12
2 研究对象和方法  12-15
  2.1 研究对象  12-13
  2.2 研究方法  13-15
    2.2.1 文献资料法  13
    2.2.2 问卷调查法  13-14
      2.2.2.1 问卷设计  13
      2.2.2.2 问卷效度检验  13
      2.2.2.3 问卷发放和回收  13-14
      2.2.2.4 问卷信度检验  14
    2.2.3 专家访谈法  14
    2.2.4 数理统计法  14-15
    2.2.5 逻辑分析法  15
3 研究结果与分析  15-34
  3.1 大学生学习健美操情况的调查与分析  15-18
    3.1.1 喜爱体育项目的调查与分析  15-16
    3.1.2 健美操功能认知的调查与分析  16-18
  3.2 健美操教师基本现状调查与分析  18-21
    3.2.1 年龄结构、学历层次和职称结构调查与分析  18-20
    3.2.2 外语水平调查与分析  20-21
  3.3 健美操教师专业化状况调查与分析  21-24
    3.3.1 第一学历所选专项状况  21-22
    3.3.2 身体条件状况  22
    3.3.3 专业理论水平状况  22-23
    3.3.4 教学内容状况  23
    3.3.5 专业运动水平和专业裁判等级状况  23-24
  3.4 健美操教师教学和科研现状调查与分析  24-29
    3.4.1 教学中使用现代媒体情况调查与分析  24-25
    3.4.2 承担理论课情况调查与分析  25-26
    3.4.4 教学工作量情况调查与分析  26-27
    3.4.5 教学质量评价调查与分析  27-28
    3.4.6 科研情况调查与分析  28-29
  3.5 健美操教师训练和课外现状调查与分析  29-30
    3.5.1 组织训练情况调查与分析  29-30
    3.5.2 承担课外健身活动现状调查与分析  30
  3.6 健美操师资工作待遇和在职培训、进修情况调查与分析  30-32
    3.6.1 工作待遇现状调查与分析  30-31
    3.6.2 在职培训、进修情况调查与分析  31-32
  3.7 健美操教师对教学条件满意度和职业心态的调查与分析  32-34
    3.7.1 对健美操教学条件满意度的调查与分析  32-33
    3.7.2 职业心态调查与分析  33-34
4 结论  34
5 建议  34-37
  5.1 加强健美操师资的职前培养  34-35
  5.2 提高健美操教师的学历水平  35
  5.3 加强健美操教师的教学科研能力培养  35
  5.4 提高健美操教师待遇  35-36
  5.5 加大资金扶持力度  36-37
6 注释  37-38
7 参考文献  38-40
附件一  40-42
附件二  42-45
附件三  45-47
附件四  47-48
附件五  48-49
致谢  49

山东省普通高校公共体育健美操师资现状调查与分析

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