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农村义务教育问题分析

作　者: 林长亮
导　师: 赵慧芬
学　校: 河南农业大学
专　业: 农村与区域经济
关键词: 农村义务教育经费投入城乡差距
分类号: G522.3
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
下　载: 369次
引　用: 1次
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内容摘要

我国国民经济发展尚处于发展中国家水平,属于中低收入国家,国内城乡间发展极度不平衡,人均受教育程度农村与城市有较大差别,我国农村人口占全国总人口的65%,农民平均受教育年限不足7年。受教育水平的低下,也制约了农村经济的进一步发展。我国城乡义务教育发展极度不平衡,农村义务教育长期落后,在新的时期,无论对个人的发展还是民族的振兴,农村教育的重要性都不言而喻。国家先后几次进行了农村义务教育改革,都没有彻底解决农村义务教育的问题。农村义务教育在经费投入、办学条件和师资队伍等方面都不能满足现代农村义务教育的需要。虽然近些年农村经济有了很大的发展,国家对农村义务教育的投入也不断加大,但是,农村义务教育阶段办学条件与城市还有相当大的差距,教师队伍总体数量不足、整体素质不高、学科结构不合理、优秀教育流失严重,学生的缀学率居高不下。本文通过对这些问题进行分析,找出其存在的根源,提出解决问题的一些建议,认为要从根本上解决当前农村存在的问题,必须改革教育投入机制,加大对农村义务教育的投入力度,提高农村教育待遇,稳定教师队伍。针对农村义务教育阶段学生流失严重的问题,要加对强义务教育法的宣传力度,提高对农村义务教育的认识,预防辍学率的上升。农村是我国人力资源的蓄水池,是农副产品的储备库,是国家振兴和民族腾飞的基础,目前正在进行着新的教育改革,农村义务教育又迎来一轮机遇,在新时期如何抓紧这次机遇,提高农村义务教育水平,缩小与城市义务教育的差距,促使我国城乡义务教育和谐发展,是我们亟需解决的问题。

全文目录

致谢  4-6
摘要  6-7
1 绪论  7-8
  1.1 研究背景  7
  1.2 研究的目的与意义  7-8
  1.3 研究方法  8
2 农村义务教育现状及存在的问题  8-22
  2.1 我国义务教育的现状  8-10
  2.2 农村义务教育存在的问题  10-22
    2.2.1 经费投入问题  10-15
      2.2.1.1 总量投入不足  10-11
      2.2.1.2 地区差异明显  11-14
      2.2.1.3 经费管理混乱  14-15
    2.2.2 办学条件城乡差距较大  15-17
    2.2.3 教师队伍不能满足要求  17-19
    2.2.4 学生流失问题严重  19-22
3 农村义务教育问题原因分析  22-28
  3.1 财务状况积重难返  22-23
  3.2 城乡教师差距过大  23-25
  3.3 厌学现象普遍  25-28
4 解决当前农村义务教育问题的对策  28-33
  4.1 改革教育投入机制，加大对农村义务教育的投入力度  28
  4.2 提高教师待遇, 稳定教师队伍  28-30
  4.3 提高对农村义务教育的认识，预防辍学率的上升  30-31
  4.4 完善教育体制改革，促使我国城乡义务教育和谐发展  31-33
参考文献  33-35
ABSTRACT  35

农村义务教育问题分析

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