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从高校合唱教育的开展看我国合唱的现状与发展

作　者: 李乐
导　师: 吴灵芬
学　校: 中国音乐学院
专　业: 音乐学
关键词: 合唱教育高校合唱合唱课程合唱指挥合唱现状合唱发展
分类号: J616.2-4
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要

改革开放三十年来我国合唱事业得到蓬勃发展,受众面越来越广阔。人们喜爱合唱艺术的同时部分人对合唱的了解仍流于表面,造成我国合唱整体水平不高,合唱指挥人才紧缺等现象。这些现象亦是我国合唱基础教育较落后的深层次体现。本文通过分析合唱教育在高校开展的模式、课程设置、课程内容以及对相关问题的思考,浅述我国合唱现状与发展,提出深化合唱教育,高校应起到领跑作用,为推动我国合唱发展注入新鲜血液。

全文目录

摘要  4-5
Abstract  5-8
引言  8-9
一、合唱教育在中国  9-12
  (一) 中小学合唱教育  9
  (二) 高校合唱教育  9-12
    1. 高校合唱教育开展的模式  9
    2. 高校合唱教育课程设置比较  9-10
    3. 高校合唱课程教学内容与意义  10-12
二、高校合唱教学模式的实践  12-14
  (一) 因地制宜选择相应的合唱教材与排练模式  12
    1. 根据男女生比例选材  12
    2. 根据学生整体音乐素质选材  12
    3. 结合学生兴趣选材  12
  (二) 提高合唱训练能力  12-14
    1. 练声过程提高学生的气息、音准、音量控制能力  12-13
    2. 加强学生快速读谱能力  13
    3. 和声分析能力与内心听觉  13
    4. 曲式结构初析  13
    5. 歌唱语言特点与逻辑重音的把握  13
    6. 适当的身体律动,加强节奏感  13-14
三、我国目前的合唱现状与存在问题  14-17
  (一) 功利性大于艺术性  14
  (二) 基础缺失:五线谱教学的退化  14-15
  (三) 中国合唱作品严重匮乏  15
  (四) 高校合唱指挥训练缺少实践环节  15
  (五) 合唱指挥人才的匮乏  15-17
四、对中国合唱发展的思考  17-20
  (一) 关注中国合唱的发展首先要了解世界合唱的形势  17
  (二) 拉近中国合唱与世界的距离  17-20
    1. 减少人们参与合唱的功利性  17-18
    2. 合唱教育改革势在必行  18-19
    3. 高校合唱发展的社会效应  19-20
结语  20-21
参考文献  21-23
致谢  23-24
个人简历  24

从高校合唱教育的开展看我国合唱的现状与发展

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