学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
基于工作满意度视角的高校“海归”教师人力资源管理政策研究
作 者: 余晓飞
导 师: 徐笑君
学 校: 复旦大学
专 业: 东方管理学
关键词: “海归”教师 工作满意度 影响因素 个人特征 政策建议
分类号: G647.2
类 型: 硕士论文
年 份: 2009年
下 载: 358次
引 用: 1次
阅 读: 论文下载
内容摘要
近年来,随着我国综合国力的日益增强,海外高层次人才纷纷回流,不断壮大着我国高校的“海归”教师人才队伍。目前,“海归”教师正在我国高等院校的新学科建设、提高科研水平、国际化进程等方面发挥着越来越重要的作用。现有高校人力资源管理的研究比较侧重于政策对教师的约束作用,而对教师工作满意度的关注不够,这不仅不利于从心理的角度了解高校教师在工作、生活、科研等方面的合理诉求,而且也不利于高校管理者制定更加具有针对性、切合教师现实需求和可操作性强的人力资源管理政策。本文以“海归”教师的工作满意度作为研究的切入点,在文献综述的基础上,结合上海高校“海归”教师的实际情况,设计了初始量表。然后,通过咨询有关专家和进行深度访谈修正了量表的各维度和有关表述。最后,结合因子分析和预试反馈结果,确定了影响“海归”教师工作满意度的8个维度(包括物质与精神回报、成长与发展、工作支持、生活支持、学术支持、工作群体、管理和文化、工作本身)及5个个人特征变量(性别、年龄、婚姻状况、国外累计生活时间、累计任教时间),形成了正式量表。实证分析考察了“海归”教师工作满意度的状况和影响“海归”教师工作满意度的关键因素。研究结果表明,“海归”教师总体工作满意度接近比较满意的水平,但在各维度上存在着一定的差异;工作本身的满意度最高,学术支持的满意度最低;物质与精神回报、成长与发展、工作支持、生活支持、学术支持、工作群体、管理和文化、工作本身与总体工作满意度之间均呈正相关关系;成长与发展、学术支持、物质与精神回报是影响“海归”教师工作满意度的关键因素。在个人特征因素方面,男性“海归”教师生活支持、管理和文化、工作本身的满意度均显著高于女性“海归”教师;“海归”教师在工作支持上的满意度随着年龄的增长总体上呈“U”型变化,在生活支持上的满意度随着年龄的增长而增长;未婚“海归”教师的总体满意度、物质与精神回报满意度均显著高于已婚“海归”教师;在国外累计生活时间为3-5年的“海归”教师在工作本身上的满意度显著低于其他组别的“海归”教师;累计任教时间达10年以上的“海归”教师在生活支持上的满意度显著高于其他组别的“海归”教师,累计任教时间在5-10年的“海归”教师在工作群体、管理和文化上的满意度均显著低于其他组别的“海归”教师。最后,本文在实证分析和深度访谈的基础上,结合上海高校“海归”教师人力资源管理的成功经验,从国家重点综合性高校和普通高校两个层面,为改善高校“海归”教师人力资源管理提出了一些可行性的政策建议。本论文的主要创新之处包括:(1)以“海归”教师的工作满意度作为研究的切入点,为我国高校人力资源政策及“海归”教师激励研究提供了新的思路。(2)本文综合运用问卷的定量分析,实地访谈和成功案例的定性分析,并从国家重点综合性高校和普通高校两个层面提出政策建议,从而使本文的研究对策更具针对性和可操作性;(3)修订完善了一套既具有可靠信效度,又包含高校“海归”教师特点,且易于操作的工作满意度量表。
|
全文目录
摘要 6-8 Abstract 8-10 1 绪论 10-22 1.1 我国引进"海归"人才现状 10-14 1.2 上海引进"海归"人才现状 14-18 1.3 我国高校引进"海归"教师现状 18-19 1.4 "海归"教师的特点 19-20 1.5 研究意义 20-22 1.5.1 研究的理论意义 20-21 1.5.2 研究的现实意义 21-22 2 研究框架 22-24 2.1 研究目的 22 2.2 研究方法 22 2.3 研究步骤 22-24 3 文献回顾 24-35 3.1 教师工作满意度研究现状 24-26 3.1.1 国外教师工作满意度研究现状 24-25 3.1.2 国内教师工作满意度研究现状 25-26 3.2 工作满意度的定义 26-28 3.3 工作满意度的影响因素 28-29 3.4 工作满意度的测量量表 29-31 3.4.1 单构面测量法 30 3.4.2 多构面测量法 30-31 3.5 激励理论 31-35 3.5.1 传统激励理论 32 3.5.2 现代激励理论 32-33 3.5.3 国内有关激励理论的研究 33-35 4 理论框架的构建 35-39 4.1 研究架构 35 4.2 变量定义 35-36 4.3 研究假设 36-39 5 问卷的设计与修订 39-46 5.1 问卷的编制 39-40 5.2 问卷的预试 40-41 5.3 问卷的修订 41-42 5.4 工作满意度量表的因子分析 42-44 5.5 信、效度分析 44-46 5.5.1 信度分析 44-45 5.5.2 效度分析 45-46 6 数据分析 46-63 6.1 样本的选取 46-47 6.2 "海归"教师总体工作满意度的现状分析 47 6.3 "海归"教师工作满意度各维度现状分析 47-48 6.4 "海归"教师工作满意度的关键影响因素 48-50 6.5 "海归"教师个人特征对工作满意度的差异化分析 50-63 7 高校"海归"教师人力资源管理政策建议 63-90 7.1 我国高校引进"海归"教师的发展阶段 63-64 7.2 我国高校"海归"教师人力资源管理中的主要问题 64-67 7.3 原因分析 67-68 7.3.1 国内高校层面的原因 67-68 7.3.2 "海归"教师层面的原因 68 7.4 上海高校"海归"教师人力资源管理的成功经验 68-74 7.4.1 复旦大学 68-70 7.4.2 上海财经大学 70-72 7.4.3 华东师范大学软件学院 72-74 7.5 高校"海归"教师人力资源管理的政策建议 74-90 7.5.1 国家重点综合性高校 74-82 7.5.2 普通高校 82-90 8 结论与展望 90-95 8.1 本研究的主要结论 90-93 8.2 本研究的贡献 93 8.2.1 理论贡献 93 8.2.2 对高校"海归"教师人力资源管理的贡献 93 8.3 研究不足及未来研究方向 93-95 8.3.1 研究不足 93-94 8.3.2 未来研究方向 94-95 参考文献 95-99 附录1 访谈记录 99-120 附录2 调查问卷 120-122 后记 122-123
|
相似论文
- 断指再植患者重返工作的影响因素分析,R658.1
- 对农村初级中学学生数学学习兴趣的调查与研究,G633.6
- 来华留学生心理健康状况及其影响因素研究,B849
- 福建省业余网球教练员现状及影响因素研究,G845
- 中国碳排放水平的区域差异及影响因素分析,X502
- 职业期望改变—从学生到职场人,C913.2
- 流动人口的户籍迁移意愿及其影响因素的分析,C924.2
- 西安地区少年儿童网球运动开展现状及影响因素研究,G845
- 我国足球方向硕士研究生学位论文选题现状及发展对策研究,G843
- 地州级卷烟销量预测影响因素研究,F224
- 农村留守儿童学业问题影响因素研究,G521
- 农村小学教师工作满意度测评,G625.1
- 基于问题解决的物理初高中衔接研究,G633.7
- 高校教师工作效能及其影响因素研究,G645.1
- 中职学校课堂管理的影响因素研究,G712.4
- 中国科技传播体系建设的现状与对策研究,G301
- 消费者对转基因食用油的认知及态度分析,F426.82
- 西南喀斯特地区不同石漠化阶段土壤黏土矿物组成及其影响因素研究,X171
- 江苏省典型区域农村地表水环境现状空间分析及污染评价,S271
- 建筑企业财务风险影响因素研究,F426.92
- 江苏省水稻、小麦施肥现状的分析与评价,S511
中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 学校管理
© 2012 www.xueweilunwen.com
|