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吉林大学学生健康体适能水平测试及相关因素分析

作 者: 徐洋
导 师: 孙茹
学 校: 吉林大学
专 业: 运动人体科学
关键词: 大学生 健康体适能 测试 相关性
分类号: G804.49
类 型: 硕士论文
年 份: 2009年
下 载: 434次
引 用: 1次
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内容摘要


社会发展以人为本,人的综合素质决定社会的发展。21世纪是经济高速发展的时代,科学技术日新月异,人民生活水平日益提高,国民身体健康状况直接影响一个国家的综合国力,而国民身体健康状况的增强是国家经济发展和社会进步的源泉和动力。随着我国高校招生规模的扩大,越来越多的青年人能够接受高等教育。对于已进入生长发育的最后阶段的大学生来说,本科阶段的发育、各器官系统的工作效能将对其终生身体状况产生重要的影响。同时,大学生在全国青年人群中有着很重要的地位,该人群的体质水平会在很大程度上影响青年群体乃至国民整体的健康程度。因此针对大学生的身体形态、生理机能进行全面、多元的调查和研究,对于提高大学生体育意识,增强其从事日常工作和生活的适应性,有的放矢地干预与改善学生身体素质具有重要的意义。“体适能”理论引入国内只有短短十几年时间,它的概念新颖,是体育界一个崭新的领域。体适能测试研究的结果可广泛用于运动训练和全民健身活动,具有一定的社会价值。目前国内用大学生健康体适能水平衡量学生的健康状况的研究相对较少,本文旨在通过大学生健康体适能水平的测试,了解、监测大学生体适能特征,对其健康状况做出客观的评价,为大学生体育锻炼予以科学指导。本文以吉林大学在校本科生为研究对象,获得有效数据共计1092人,进行6项健康体适能指标的测试。结合实验测量法、数理统计法、文献资料法等研究方法,评价和分析吉林大学学生健康体适能水平。测试结果显示,通过本次测试,将吉林大学男生的健康体适能指标的优秀率和良好率按顺序排列,由高到低依次为:肌肉力量适能,89.97%;肌肉耐力适能,69.04%;身体成分,54.85%;台阶试验,53.11%;肺活量体重指数,44.12%;柔韧适能,29.91%。女生由高到低依次为:肌肉力量适能,93%;台阶试验,74.51%;肌肉耐力适能,71.4%;肺活量体重指数,57.98%;柔韧适能,57.14%;身体成分,45.33%。男女生之间健康体适能水平相比较,除身体成分一项女生的优秀率、良好率比例低于男生以外,其余五个指标女生的优秀率、良好率比例均高于男生。健康体适能指标与全国同年龄组学生相比,吉林大学学生的呼吸系统功能总体低于全国水平,肌力适能、肌耐力适能均明显高于全国水平,体内脂肪含量明显高于全国水平,身体的柔韧适能男生明显低于全国水平,女生高于全国水平。通过本次测试结果,统计心肺功能与健康体适能要素之间的相关系数,可见学生心肺功能与健康体适能要素之间密切相关,且相关性均非常显著。其中心血管系统与肌肉适能、身体成分的相关性非常显著;肺部通气功能与肌肉适能、身体成分的相关程度非常显著。

全文目录


摘要  4-6
ABSTRACT  6-9
引言  9-16
  1 “体适能”的定义  9-10
  2 “体适能”的构成因素  10-13
    2.1 健康体适能  10-11
    2.2 运动技能体适能  11-12
    2.3 代谢性体适能  12-13
  3 “体适能”的国内外研究现状  13
  4 与学生健康体适能测试的相关测评系统  13-14
    4.1 国家学生体质健康标准  13-14
    4.2 国民体质测定标准  14
  5 “体适能”与健康的关系  14-16
研究对象和方法  16-19
  1 研究对象  16
  2 研究方法  16-19
    2.1 实验测量法  16-18
    2.2 数理统计法  18
    2.3 文献资料法  18-19
研究结果与分析  19-33
  1 吉林大学学生健康体适能总体情况评价  19-24
    1.1 吉林大学学生心肺功能水平测试结果  19-21
    1.2 吉林大学学生肌肉适能水平测试结果  21-22
    1.3 吉林大学学生身体成分水平测试结果  22-23
    1.4 吉林大学学生柔韧适能水平测试结果  23-24
  2 吉林大学学生健康体适能指标与全国同年龄组大学生的比较分析  24-29
    2.1 心肺功能的比较与分析  25-26
    2.2 肌肉适能的比较与分析  26-27
    2.3 身体成分的比较与分析  27-28
    2.4 柔韧度的比较与分析  28-29
  3 心肺功能与健康体适能其他要素之间相关性分析  29-33
    3.1 学生心血管系统功能与健康体适能要素之间相关分析  29-30
    3.2 学生呼吸系统功能与健康体适能要素之间相关分析  30-33
结论  33-34
建议  34-35
参考文献  35-37
致谢  37

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 体育理论 > 体育基础科学 > 运动人体测定
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