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邓小平理论对中国传统文化的继承和发展

作　者: 何海翔
导　师: 凌弓
学　校: 华东师范大学
专　业: 马克思主义理论与思想政治教育
关键词: 邓小平理论中国传统文化承续特征
分类号: A849.1
类　型: 硕士论文
年　份: 2008年
下　载: 327次
引　用: 1次
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内容摘要

邓小平理论作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,它是马克思主义普遍真理与中国实际相结合的产物,是马克思主义中国化的理论成果。这种结合而形成的理论成果从文化的层面理解,就是马克思主义与中国文化的有机结合。它不仅仅是马克思主义与中国社会主义建设实践结合而产生的中国共产党优秀的进步文化,而且也包含了中国源远流长的传统文化的精华。邓小平理论是中国化了的马克思主义,既体现了马克思列宁主义的基本原理,又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践。邓小平理论与中国传统文化之间有着一种千丝万缕、不可分割的内在联系,它的理论内涵中既继承了中国传统文化的精华,又是对中国传统文化的超越。全文可分成三个部分:第一部分:邓小平理论与中国传统文化的关系。通过中国传统文化的界说,从狭义文化的角度界定了中国传统文化的内涵。探讨了邓小平理论与中国传统文化的关系,中国传统文化是邓小平理论产生的文化因素,其主要表现在邓小平理论与中国传统文化在内容上有许多契合点,作为邓小平理论的主要创立者邓小平本身具备深厚的传统文化基础两大方面。第二部分:从哲学、政治和经济三个方面探讨了邓小平理论对中国传统文化的继承与发展。哲学方面,解放思想、实事求是的理论精髓与传统的实事求是、注重实践的知行观;矛盾中主张同一的辩证思想与传统的对立统一的矛盾观和对立统一中强调和谐统一的中庸思想;义利统一的价值观与传统的义利价值观等哲学思想有着内在的承续关系。政治方面,改革思想与传统的改革变通思想;人民观与传统的民本思想;小康社会思想与传统的小康社会思想等政治思想存在着承续关系。经济方面,共同富裕思想与传统的富民思想;节用思想与传统的节用思想等经济思想上也有着承续关系。第三部分:探讨了邓小平理论承续中国传统文化的特征。邓小平理论对中国传统文化的继承和发展主要体现了三个特征:以马克思主义为指导,在肃清封建主义残余思想中实现对中国传统文化的继承和发展;继承毛泽东“古为今用、推陈出新”的文化方针,在坚持“钻研、吸收、融化、发展”的原则中实现对中国传统文化的继承和发展;在借鉴西方文化优秀成果的基础上实现对中国传统文化的继承和发展。

全文目录

中文摘要  6-7
英文摘要  7-10
一、邓小平理论与中国传统文化  10-15
  (一) 中国传统文化界说  10-13
  (二) 中国传统文化是邓小平理论产生的文化因素  13-15
二、邓小平理论对中国传统哲学思想的承续  15-25
  (一) 解放思想、实事求是与传统实事求是、注重实践的知行观  15-18
  (二) 邓小平理论的辩证思想与传统的辩证思想  18-21
  (三) 邓小平理论义利统一的价值观与传统的义利价值观  21-25
三、邓小平理论对中国传统政治思想的承续  25-36
  (一) 邓小平理论的改革思想与传统的改革变通思想  26-29
  (二) 邓小平理论的人民观与传统的民本思想  29-33
  (三) 邓小平理论的小康社会思想与传统小康社会思想  33-36
四、邓小平理论对中国传统经济思想的承续  36-40
  (一) 邓小平理论的共同富裕思想与传统的富民思想  36-38
  (二) 邓小平理论的节用思想与传统的节用思想  38-40
五、邓小平理论承续中国传统文化的特征  40-48
  (一) 以马克思主义为指导，在肃清封建主义残余思想中实现对中国传统文化的继承和发展  40-44
  (二) 继承毛泽东“推陈出新、古为今用”的文化方针，在坚持“钻研、吸收、融化、发展”的原则中实现对中国传统文化的继承和发展  44-46
  (三) 在借鉴西方文化优秀成果的基础上实现对中国传统文化的继承和发展  46-48
结语: 在碰撞与超越中推进中国先进文化的发展  48-51
参考文献  51-53
后记  53

邓小平理论对中国传统文化的继承和发展

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