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心理授权对员工创造力的影响机制研究

作　者: 张之宽
导　师: 田新民
学　校: 上海交通大学
专　业: 企业管理
关键词: 心理授权 创造力 积极情感 权力距离
分类号: F224
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要


本文在回顾以往研究的基础上,采用实证分析的方法,对心理授权与员工创造力的关系进行了研究。研究主要考察了心理授权及其四个维度分别对员工创造力的影响机制,并且探讨了积极情感的中介作用及权力距离的调节作用。过去的研究往往将心理授权作为一个中介变量研究其和创新行为和创造力的关系,鲜有研究验证了心理授权和结果变量之间是否还有何作用机制。本文将积极情感作为中介和权力距离作为调节加入研究为本文的一个创新点。本研究样本主要来自河南、新疆、上海的12家企业,涉及房地产、物流、试验检测、高速公路等多个行业。共发放问卷175份,最终得到有效数据167条,数据有效率为95.43%。通过对数据进行分析处理,得出以下主要研究结论:(1)工作意义、自我效能感、自主决定、影响力都能显著影响员工创造力;(2)工作意义、自我效能感、自主决定、影响力都能显著影响积极情感;(3)本文的创新点,积极情感在心理授权中的其中三个维度(工作意义、自我效能感、自主决定)与创造力的关系间,能起到显著的中介作用。(4)权力距离在自主决定和创造力以及影响力和创造力之间起正向调节作用

全文目录


摘要  3-4
Abstract  4-7
第一章 绪论  7-10
  1.1 研究背景与问题  7
  1.2 研究思路与框架  7-8
  1.3 研究程序与步骤  8-10
第二章 文献综述及理论回顾  10-28
  2.1 心理授权研究综述  10-17
    2.1.1 授权的概念  10-11
    2.1.2 授权的理论基础  11-12
    2.1.3 心理授权的要素与测量  12-13
    2.1.4 心理授权的不同层面  13-14
    2.1.5 心理授权的影响因素与影响效果  14-17
  2.2 创造力研究综述  17-22
    2.2.1 组织创造力的定义  18
    2.2.2 创造力的概念框架  18-19
    2.2.3 创造力的测量  19-20
    2.2.4 不同层次创造力的研究  20-21
    2.2.5 创造力的影响因素  21-22
  2.3 积极情感文献综述  22-24
    2.3.1 积极情感的定义  22
    2.3.2 积极情感的类别  22-23
    2.3.3 积极情感的测量  23-24
  2.4 权力距离文献综述  24-28
    2.4.1 权力距离的概念  24-25
    2.4.2 权力距离维度与测量  25-26
    2.4.3 权力距离影响因素与影响结果  26-28
第三章 研究模型及研究假设  28-34
  3.1 本文研究目的及焦点  28-31
    3.1.1 心理授权维度的确认  28
    3.1.2 心理授权和创造力的关系  28-29
    3.1.3 积极情感与创造力的关系  29-30
    3.1.4 积极情感的中介作用  30
    3.1.5 权力距离的调节作用  30-31
  3.2 研究模型及假设提出  31-34
    3.2.1 心理授权与创造力的关系  31-32
    3.2.2 心理授权与积极情感的关系  32
    3.2.3 积极情感的中介作用  32-33
    3.2.4 权力距离的调节作用  33-34
第四章 研究工具与研究方法  34-38
  4.1 测量工具  34
  4.2 调查过程  34-35
  4.3 样本信息  35-36
  4.4 数据分析方法  36-38
第五章 数据统计分析  38-64
  5.1 效度分析  38-41
    5.1.1 心理授权的效度分析  38-40
    5.1.2 权力距离效度分析  40
    5.1.3 创造力效度分析  40-41
  5.2 信度分析  41-44
    5.2.1 心理授权信度分析  41-43
    5.2.2 创造力信度分析  43
    5.2.3 权力距离  43-44
  5.3 方差分析  44-46
    5.3.1 性别  44
    5.3.2 年龄  44
    5.3.3 教育  44-45
    5.3.4 团队中工作年限  45-46
  5.4 相关性分析  46-47
  5.5 回归分析  47-56
    5.5.1 心理授权对积极情感的回归分析  47-50
    5.5.2 积极情感的中介作用  50-56
  5.6 调节作用检验  56-64
第六章 研究结论及讨论  64-70
  6.1 研究结论  64-67
    6.1.1 主要研究结论  64-67
    6.1.2 本文其他研究结论  67
    6.1.3 本文创新之处  67
  6.2 研究讨论  67-69
    6.2.1 理论角度  67-68
    6.2.2 实践意义  68-69
  6.3 研究局限与改进  69-70
参考文献  70-75
附录1 问卷  75-78
致谢  78-79
攻读学位期间发表的学术论文目录  79-82
附件  82

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