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初中地理图像教学策略研究

作　者: 吕春娟
导　师: 张卫青
学　校: 内蒙古师范大学
专　业: 学科教学
关键词: 初中地理图像教学策略
分类号: G633.55
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 207次
引　用: 1次
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内容摘要

初中地理教材的不断改革,对学生在中学阶段要求也有所提高,通过地理教学不断培养并提高学生地理图像技能,而且地理图像成为地理教材的非常重要一部分,所以对地理图像的研究刻不容缓,地理图像课堂教学策略的研究不可或缺。本文主要从四个方面进行了阐述：初中地理图像教学策略研究的基本概况；初中地理教材中地理图像的分析；初中地理图像教学策略研究；基本结论。本文通过收集大量的文献资料,了解当前地理图像的研究现状及存在的问题,并了解了当前不同的地理图像分类方法。本文根据地理图像特征、功能对初中地理教材中的地理图像进行了分类,主要分为地图、地理景观图、地理示意图、地理统计图、、卫星图、地理漫画六类,并对它们在初中地理教材中的分布进行了统计,同时细化了六类地理图像的组成及其功能。在地理教学过程中,充分利用地球仪、地理填充图册、地图册,还组织了学生制作地球仪、绘图比赛、手抄报等形式的活动,为了培养学生的地理图像技能。根据自己十来年的教学实践和教学体会,通过几个教学实例,总结出每类地理图像的教学策略,以期能在初中地理教学中充分、高效地发挥地理图像的重要作用,提高学生地理考试成绩、一培养学生的地理图像技能,并为三线教师地理图像教学提供指导意义。

全文目录

摘要  3-4
ABSTRACT  4-7
一、研究概述  7-11
  (一) 选题背景  7-8
  (二) 初中地理图像研究综述  8-11
    1、地理图像的内涵  8
    2、地理图像的分类  8-9
    3、地理图像研究综述  9-11
二、初中教材地理图像分析  11-21
  (一) 初中教材地理图像的分布  11-14
    1、研究目的  11
    2、地理图像的分布  11-14
  (二) 初中教材地理图像的组成及功能  14-21
三、初中地理图像教学策略  21-39
  (一) 教学策略的内涵  21-22
  (二) 初中地理图像教学策略  22-39
    1、地图教学策略  22-28
    2、地理景观图教学策略  28-30
    3、地理示意图教学策略  30-34
    4、地理统计图教学策略  34-37
    5、卫星图教学策略  37
    6、地理漫画教学策略  37-39
四、基本结论  39-40
参考文献  40-43
附录1  43-47
附录2  47-49
致谢  49

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