学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
论新课程背景下地方史课程资源的开发利用
作 者: 姚双喜
导 师: 李海涛
学 校: 天津师范大学
专 业: 教育
关键词: 中学历史教学 地方史课程资源 天津 开发利用
分类号: G633.51
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 89次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
内容摘要
当前,中学历史课程改革正如火如荼地进行,目的在于促进每个学生的全面协调发展。笔者认为加强地方史课程资源的开发利用就是这一改革的一个十分重要的举措,它有利于提高学生学习历史的兴趣,有利于对学生进行思想政治教育,有利于学生学习方式的转变,有利于历史教师素质的提高,有利于拓展课程资源,从而形成学校自己的办学特色。但是,笔者通过资料查阅、调查咨询等多种方式了解到:在目前的历史教学当中,历史教师对开发利用地方史课程资源的重要性认识还有欠缺,在实践上还有许多不足,影响了地方史课程资源作用的发挥。有鉴于此,本文认为应该大力加强中学历史教学与地方史课程资源的整合,这首先要加强对开发利用地方史课程资源意义和作用的认识,同时也要注意对开发利用地方史课程资源原则和方法的探讨。天津地区有丰富的地方史课程资源,深入挖掘利用这些资源一定会促进天津市历史教学质量的提高。
|
全文目录
中文摘要 4-5 Abstract 5-7 前言 7-12 (一)、选题缘由 7 (二)、研究现状 7-11 (三)、课题的研究方法 11-12 一、地方史课程资源的概念界定和分类 12-14 (一) 地方史课程资源的概念界定 12-13 (二) 地方史课程资源的分类 13-14 二、开发利用地方史课程资源的意义和作用 14-21 (一) 有利于提高学生学习历史的兴趣,加深对历史教材内容的理解 14-16 (二) 有利于对学生进行思想政治教育 16-19 (三) 有利于学生学习方式的转变 19-20 (四) 有利于历史教师史学素养的提高 20 (五) 有利于拓展课程资源,形成学校自己的办学特色 20-21 三、开发利用地方史课程资源的原则和方法 21-29 (一) 开发利用地方史课程资源应遵循的原则 21-23 (二) 开发利用地方史课程资源的方法 23-29 四、天津地方史课程资源的开发与利用 29-38 (一) 天津地区丰富的地方史资源 29-34 (二) 天津地方史课程资源开发利用调查 34-35 (三) 在中学历史教学中进一步完善天津地方史课程资源的构想 35-38 结语 38-39 参考文献 39-41 附录 41-44 后记 44
|
相似论文
- 栖霞山景区植物资源调查、保护与开发利用,Q948
- 岸线变化对天津近岸海域环境容量的影响研究,X55
- 新疆准噶尔盆地油砂开发利用现状及前景研究,P618.13
- 洋桔梗天津地区引种及栽培技术研究,S682.19
- 天津市高等教育发展若干问题研究,G649.2
- 天津医药集团发展的分析及对策,F426.72
- 世界自然遗产资源保护与开发的中外比较研究,P96
- 中学历史教学中的生态环境教育,G633.51
- 兵团矿产资源开发与利用研究,F426.1
- 隐性语文课程资源的开发与利用,G633.3
- 青海省普通高校体育课程资源的开发与利用研究,G807.4
- 天津市水产集团渔业发展战略及执行研究,F326.4
- 基于转型趋向的天津港保税区第三方物流企业竞争优势研究,F259.23
- 天津站综合交通枢纽项目收益规划研究,F512.7
- 天津滨海地区耐盐杨树新品种引种选育研究,S792.11
- 棘托竹荪菌托抑菌物质及多糖研究,S646.8
- 天津市主要法定报告传染病流行趋势及预测的研究,R181.3
- 加拿大法语沉浸式教育对我国高校双语教学的启示,H32
- 河南省方城县农村初中体育课程资源开发利用的现状与对策研究,G633.96
- 跳绳校本课程的开发与利用研究,G633.96
- 温州区域性语文课程资源的开发与利用研究,G633.3
中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
© 2012 www.xueweilunwen.com
|