学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

关于日语学习者的词汇亲密度及词汇理解准确度的考察

作　者: 韩春丽
导　师: 孟庆荣
学　校: 大连理工大学
专　业: 外国语言学及应用语言学
关键词: 中国人日语学习者亲密度意思理解准确度二字汉字词汇
分类号: H36
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 18次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载

内容摘要

汉语和日语同属于汉字文化圈,虽然语系有所不同,但是由于汉语和日语都使用汉字,因此,汉语和日语中的汉字问题经常被作为研究的对象。日语当中同时使用汉字,平假名,片假名等表意文字,以及罗马字等表音文字,因此日语的文字表现是非常复杂的。对于外国日语学习者来说,掌握这一复杂的文字表现是非常困难的。其中,由于日语当中不仅汉字的数量较多而且形式复杂,因此,汉字学习被认为是日语学习当中最为困难的部分之一。本论文将高等水平日语学习者作为研究对象,针对两字汉字词汇的单词亲密度和单词意思理解准确度做了调查,并加以分析。两字汉字词汇的单词亲密度主要受单词的出现频率,中日词汇的关系影响。而,两字汉字词汇的意思理解准确度除了受中日词汇的关系的影响外,还受单词亲密度的影响。相比与汉语联系较小的日语词汇,与汉语联系较大的日语词汇单词亲密度,以及单词意思理解准确度都较高。日语能力考试出题标准中的3,4级词汇的亲密度比1级,2级词汇的单词亲密度要高,这是因为3,4级词汇是根据日语教科书为基准选定编纂的。此外,虽然出题标准相同,但是2级词汇的单词亲密度要比1级词汇的单词亲密度高许多,这一点也正可以说明中国人日语学习者对于1级词汇的认识,在心理上还是存在较高的负担的。由于总结出了日语能力考试出题标准中的3,4级词汇的意思理解准确度要比2级,1级词汇的意思理解准确度高的结论,可以说明在教科书中经常出现,并且由老师的指导而掌握的日语词汇,它的意思理解准确度会相对高。词汇的学习是语言学习的重要基础,因此,充分的利用课堂时间,利用多媒体手段,向学生尽可能多的介绍日本社会,日本的学校等环境中经常使用的词汇,对于没有留学经验的中国人日语学习者日语能力的提高,使有很大帮助的。

全文目录

摘要  4-5
要旨  5-8
1 はじめに  8-9
2 先行研究  9-12
  2.1 单语亲密度についての先行研究  9-10
  2.2 二字漢字熟语についての先行研究  10-11
  2.5 先行研究のまとめと本研究の位置づけ  11-12
3 研究方法  12-15
  3.1 单语亲密度の定义  12
  3.2 单语意味理解确信度の定义  12-13
  3.3 调查概要  13-14
  3.4 分析方法  14-15
4 单语亲密度についての考察  15-18
  4.1 级别に见られた亲密度の变化  15-16
  4.2 单语タイプに见られた亲密度の变化  16-17
  4.3 本章のまとめ  17-18
5 单语意味理解确信度についての考察  18-21
  5.1 级别に见られた意味理解确信度の变化  18-19
  5.2 单语タイプに见られた意味理解确信度の变化  19-20
  5.3 本章のまとめ  20-21
6 单语意味理解确信度と单语亲密度の关系  21-26
  6.1 变化关系についての考察  21-25
  6.2 本章のまとめ  25-26
7 日本语教育への示唆  26-28
8 おわりに  28-30
  8.1 本研究のまとめ  28
  8.2 今後の课题  28-30
结论  30-31
参考文献  31-32
付錄A 调查用纸  32-35
付錄B 调查结果  35-37
攻读硕士学位期间发表学术论文情况  37-38
谢辞  38-39

关于日语学习者的词汇亲密度及词汇理解准确度的考察

内容摘要

全文目录

相似论文