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高校领导干部问责制研究

作　者: 蒋轶菁
导　师: 袁祖望
学　校: 暨南大学
专　业: 教育经济与管理
关键词: 高校领导干部问责制
分类号: G647
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 53次
引　用: 1次
阅　读: 论文下载

内容摘要

“高校领导干部问责制”是指以党委书记和校长为代表的校级领导等个体,在履行职责中,滥用权力、违反职责规定,并由此造成重大校级影响或损失,由指定主体来追究高校领导干部责任,使其承担责任后果。从目前来看,国内对问责制的研究主要集中在行政领域的官员问责制建设方面,高校领导干部问责制研究不仅是当前学术研究中的前沿问题,也是一个跨学科研究,它涉及到政治学、法律、教育学、公共管理学等不同学科。随着我国高校管理体制改革的深化,建立高校领导干部问责制是大势所趋,因此,本研究具有鲜明的时代性和创新性。本研究介绍了高校领导干部问责制的研究意义、研究现状及不足,界定了高校领导干部问责制的概念和内涵,分析了高校领导干部问责制的理论基础。着重分析了目前高校领导干部问责的特殊性,即问责主体多元性、问责内容模糊性、问责客体交错性,其本质在于探究目前高校领导干部问责制建设中存在的问题及障碍。最后,针对高校领导干部问责制建设的难点提出了对策和建议,主要有强化问责主体的问责力度,完善问责内容的规定,厘清问责客体追究路径等几个方面。这是本文的重点论述部分,也是文章的主要创新之处。

全文目录

中文摘要  4-5
Abstract  5-6
目录  6-7
第一章绪论  7-16
  一、研究意义  7
  二、文献综述  7-15
  三、研究方法  15-16
第二章相关概念及理论基础  16-23
  一、概念界定  16-19
  二、理论基础  19-23
第三章高校领导干部问责制的现状  23-26
  一、制度初建  23
  二、存在问题  23-24
  三、经验借鉴  24-26
第四章高校领导干部问责的特殊性  26-37
  一、问责主体的多元性  26-30
  二、问责内容的模糊性  30-33
  三、问责客体的交错性  33-37
第五章高校领导干部问责制的构建  37-46
  一、强化问责主体  37-39
  二、完善问责内容  39-43
  三、厘清问责客体  43-46
结论  46-48
注释  48-50
参考文献  50-52
在学期间发表论文清单  52-53
致谢  53

高校领导干部问责制研究

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