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中外艺术体操集体项目器械难度运用比较研究
作 者: 付英
导 师: 胡效芳
学 校: 陕西师范大学
专 业: 体育教育训练学
关键词: 中外 艺术体操 集体项目 器械难度 运用 比较研究
分类号: G834
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 94次
引 用: 1次
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内容摘要
艺术体操是一项徒手或手持轻器械在音乐伴奏下以自然性和韵律性动作为基础的体现优美和女子气质的竞技性体操项目。它起源于19世纪末20世纪初的欧洲,自1978年在我国广泛开展至今已有三十多年的时间,期间也创造过辉煌的成绩,总体呈现波浪式的前进方式。虽然我国艺术体操集体项目在第29届奥运会上夺得银牌,但是我国与世界优秀队伍之间的差距不容忽视。2009年版规则将器械技术价值从艺术价值中彻底独立出来,使它不再隶属于艺术价值,而是与身体技术价值并驾齐驱,同属于技术价值,且所占分值相同,均为10分。同时国际艺术体操评分规则规定:“身体动作决定难度价值。然而,所有与器械无联系的身体难度动作,将不作为难度计算。”可见,规则对器械技术动作发展的重视程度越来越高,凸显了艺术体操“手持轻器械”的项目特征。器械运用是艺术体操项目独具的特征,器械技术借助身体动作构建了艺术体操项目的惊险性和艺术性,彰显了艺术体操项目特有的美。规则引导着评分类项目的发展,每一个奥运周期的结束都会伴随着规则的修改,其中最具颠覆性的变革是2009版规则中“器械难度”新概念的提出,结束了身体技术统霸难度的时代,使得器械技术这一艺术体操的主要特征得到真正最大程度的弘扬,从而为器械技术的创新与发展铺平了道路。本文立足于FIG2009版艺术体操国际评分规则,采用文献资料、录像分析、数理统计、对比分析等方法对2010年9月举行的第30届世界艺术体操锦标赛集体项目前六名和2010年10月的全国艺术体操锦标赛集体项目前六名共12支队伍的“5圈”和“3带2绳”共计24套成套动作的器械难度运用情况进行研究分析。从历届规则中器械技术的演变及发展趋势出发,对集体项目成套动作中器械抛和无抛的熟练性、器械运用的惊险性、协作关系以及完成情况等方面进行了探讨,试图找出中外艺术体操集体项目在器械难度运用方面的差距所在,为提高我国艺术体操集体项目整体水平提供参考依据。研究表明:09版规则中“器械难度”的提出大大提升了艺术体操器械技术的地位,使器械难度成为衡量运动员技术水平的重要标志,器械技术与身体技术结合的多元价值化以及集体协作的主流化将成为新奥运周期器械技术的主要发展趋势;我国集体队伍同世锦赛集体队伍相比,在器械难度运用上还有较大差异,主要体现在以下几个方面:中外集体队伍在器械抛的熟练性运用上差距较小,都能较好的完成抛接技术,无抛的熟练性运用差距较大。我国集体队伍和世界优秀队伍相比,选用的协作动作数量上不存在显著性差异,但在协作类型的选择上存在一定差距。国内队伍3带2绳成套动作中的惊险性运用与世界优秀队伍之间存在显著性差异,没有与世界队伍竞争的筹码。国内队伍运用器械的能力及在完成器械动作时结合的身体技术动作质量方面与世界优秀队伍相比仍有较大差距。这些差距已经成为长期困扰中国艺术体操集体项目成绩提高的瓶颈,严重制约中国艺术体操集体项目的发展。因此,我们应根据2009版艺术体操评分规则的主要精神和器械技术发展趋势,转变训练理念,开拓创新思路,改进器械基本技术训练方法和手段,从而尽快缩小我国与世锦赛队伍的差距,提高我国艺术体操集体队伍器械技术运用水平。
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全文目录
摘要 3-5 Abstract 5-9 1 前言 9-17 1.1 选题依据 9-10 1.2 国内外研究现状 10-17 1.2.1 国内研究现状 11-15 1.2.2 国外有关现状研究 15-17 2 研究对象与方法 17-18 2.1 研究对象 17 2.2 研究方法 17-18 2.2.1 文献资料法 17 2.2.2 录像分析法 17 2.2.3 数理统计法 17 2.2.4 分析比较法 17-18 3 研究结果与分析讨论 18-47 3.1 艺术体操集体项目器械难度构成及运用发展趋势 18-22 3.1.1 艺术体操集体项目器械难度的构成 18-19 3.1.2 艺术体操器械难度运用发展趋势 19-22 3.2 中外艺术体操集体项目器械难度运用对比研究 22-47 3.2.1 中外艺术体操集体项目器械抛的熟练性对比研究 22-30 3.2.2 中外艺术体操集体项目器械无抛的熟练性对比研究 30-40 3.2.3 中外艺术体操集体项目运动员之间的协作情况对比研究 40-43 3.2.4 中外艺术体操集体项目惊险性运用情况的对比研究 43-45 3.2.5 中外艺术体操集体项目器械技术完成情况研究 45-47 4 结论与建议 47-49 4.1 结论 47 4.2 建议 47-49 4.2.1 把握艺术体操的规则走向及器械技术发展的新动态 47-48 4.2.2 加强基本技术训练和专项身体素质训练 48 4.2.3 提高器械运用的熟练性 48 4.2.4 注重器械难度动作创新 48-49 参考文献 49-53 附录 53-54 致谢 54-55 攻读硕士学位期间的研究成果 55
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 体操运动 > 艺术体操
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