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接受理论框架下译者文化传递中的地位研究

作　者: 姜洋
导　师: 尹铁超
学　校: 黑龙江大学
专　业: 英语语言文学
关键词: 接受理论译者地位文化传递
分类号: H059
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
下　载: 31次
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内容摘要

翻译作为人类之间的交流活动具有悠久的历史,然而纵观中西方翻译史,大多数的翻译研究都集中在翻译理论、翻译标准、翻译方法等问题上,而忽略了翻译中最重要的因素——译者。随着翻译研究的发展和进步,人们关注的焦点逐渐转向了译者。尤其是接受理论的出现,使人们更加关注译者的地位。接受理论强调以读者为中心,认为文学作品的价值是在读者的阅读过程中得以实现的。接受理论的这种思想为翻译研究提供了全新的视角。因为在翻译研究中,译者首先是原文的读者。所以,接受理论使译者的地位得到提高和彰显。翻译不仅是两种语言的相互转换,更是两种文化的相互交流,在这种交流中,译者作为桥梁,起到了传递文化的作用。本文将以接受理论为框架,重点研究译者在文化传递中的地位。

全文目录

中文摘要  3-4
Abstract  4-7
第一章绪论  7-11
  第一节接受理论框架下对译者的研究  7-9
  第二节国内外研究现状  9-10
  第三节研究目的及意义  10-11
第二章接受理论  11-18
  第一节接受理论简介  11-13
  第二节姚斯的接受理论观  13-14
    一、以读者为中心  13-14
    二、期待视界  14
  第三节伊瑟尔的接受理论观  14-16
    一、召唤结构  15
    二、隐含读者  15-16
  第四节姚斯和伊瑟尔对接受理论的贡献  16-17
  本章小结  17-18
第三章译者地位  18-29
  第一节译者地位的哲学思辨  18-19
  第二节译者地位的考察  19-28
    一、传统观点下的译者地位  19-23
    二、当代观点下的译者地位  23-26
    三、翻译过程中的接受理论  26-28
  本章小结  28-29
第四章接受理论框架下译者在文化传递中的地位  29-39
  第一节译者作为原文的读者  30-32
  第二节译者作为译文的作者  32-34
  第三节译者作为译文的创造者  34-36
  第四节译者的文化意识  36-38
  本章小结  38-39
第五章结语  39-40
参考文献  40-43
致谢  43

接受理论框架下译者文化传递中的地位研究

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