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新时期中国共产党反腐倡廉建设基本经验研究
作 者: 王婕
导 师: 刘德军
学 校: 山东轻工业学院
专 业: 马克思主义中国化研究
关键词: 新时期 中国共产党 反腐倡廉建设 发展路径 基本经验 重要启示
分类号: D262.6
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
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内容摘要
反腐倡廉建设不仅关系到党和国家的生死存亡,而且决定了民族的发展和社会的进步。如何搞好反腐倡廉建设是新时期中国共产党面临的一项重要战略任务,是搞好党风廉政建设的重要内容。中国共产党在改革开放和社会主义建设中所不可替代的作用与地位,决定了党必须在反腐倡廉建设中承担其历史重任,并把党风廉政建设作为新时期党建工作的一项重要内容之一。搞好反腐倡廉对于中国共产党保持其所具有的先进性、纯洁性和生命力、战斗力,保持工人阶级的先锋队具有重要的现实意义和深远的历史意义。新时期中国共产党反腐倡廉建设是一个历史过程,通过对党反腐倡廉建设轨迹的考察,全面了解和认识新时期中国共产党反腐倡廉思想的内在逻辑及其发展路径,新时期中国共产党反腐倡廉建设基本经验的主要内容,以及新时期中国共产党反腐倡廉建设基本经验的现实启示。前言,论述了新时期中国共产党反腐倡廉建设基本经验研究的重大意义;综述了学术界对新时期中国共产党反腐倡廉建设基本经验研究的现状;概述了主体的基本框架和主要内容;说明了本文的研究方法和主要创新点。本文主体部分在纵向上,按照时间顺序,将改革开放以来中国共产党反腐倡廉建设历史划分为三个阶段;在横向上分别对三个阶段中国共产党反腐倡廉建设考察之后,总结阐述了中国共产党反腐倡廉建设的基本经验及重要启示。第一部分,新时期中国共产党反腐倡廉思想发展的内在逻辑。对新时期以来中国共产党反腐倡廉阶段性基本经验进行梳理和归纳,分析反腐倡廉建设的重要地位和重大意义;对新时期中国共产党反腐倡廉基本经验进行重点分析,解析和评价了执政党在探索中国特色反腐倡廉道路中的重要经验。主要内容包括:深化对反腐倡廉的认识,提高反腐倡廉的自觉性;深化对反腐倡廉的思考,全面把握反腐倡廉的内容;注重对反腐倡廉的创新,拓展反腐倡廉的渠道;推进对反腐倡廉的建设,力求反腐倡廉的实效。第二部分,新时期中国共产党反腐倡廉建设的基本经验。通过对党的反腐倡廉思想教育建设进行了系统归纳、总结和阐述,全面论述了中国共产党加强反腐倡廉思想建设,完善教育预防体系构建的基本经验。从历史发展来看,掌握以反腐倡廉教育长效机制为根本内容的思想政治教育是党反腐倡廉的优良传统和政治优势;从理论逻辑来看,在教育、制度和监督三个重要措施中,反腐倡廉教育长效机制是构建倡廉建设系统工程的基础环节和重要措施;从反腐倡廉教育长效机制的内在特征来看,深化反腐倡廉教育长效机制是从根本上预防和杜绝产生腐败思想根源的重要途径;从反腐倡廉机制的规律来看,完善反腐倡廉教育长效机制是反腐倡廉建设基本经验的根本内容;对党的反腐倡廉制度建设进行了逻辑归纳、理论概括和经验总结,综合归纳了中国共产党创新反腐倡廉制度建设,实现权力有效运行机制的基本经验。创新反腐倡廉制度建设,从反腐倡廉制度体系的内容、标准和实施的效果上强化制度对权力的制约和规范,避免腐败问题的产生和蔓延。从历史发展来看,改革开放以来党和国家始终坚持把反腐倡廉制度和法规建设放在突出的位置使之成为反腐倡廉的治本之策;从理论逻辑来看,在教育、制度和监督三个重要措施中,反腐倡廉制度体系是构建反腐倡廉建设系统工程的核心环节;从反腐倡廉制度体制,扩大反腐倡廉的廉政效应的基本经验;构建反腐倡廉的运行监控机制,从根本上杜绝腐败产生的原因,并科学地配置权力,强化对权力的监督和制约,是中国共产党反腐倡廉建设的实践经验。从历史发展来看,以加强对权力的制约和监督为主要内容的反腐倡廉监督机制是惩治腐败取得成效的决定性因素;从理论逻辑来看,在教育、制度和监督三个重要措施中,反腐倡廉监督机制是构建倡廉建设系统工程的关键环节;从反腐倡廉监督机制的内在特征来看,增强反腐倡廉监督机制建设是新形势下反腐倡廉建设有效运行的重要保证;从反腐倡廉机制的规律来看,健全反腐倡廉监督机制是反腐倡廉建设基本经验的重要内容。第三部分,新时期中国共产党反腐倡廉建设基本经验的现实启示。反腐倡廉是一项长期的、复杂的、艰巨的工程建设。新时期中国共产党反腐倡廉建设的基本经验十分丰富。透视其厚重底蕴,给予文明的启示也是极为深刻的。其突出体现在以下三个层面,即:微观层面,以完善惩治和预防腐败体系为重点不断加强反腐倡廉建设;中观层面,以反腐倡廉建设为要素构建党的建设的整体布局;宏观层面,以反腐倡廉建设为动力推进社会主义和谐社会建设。因此,必须坚持中国共产党的领导,保证反对和防止腐败的正确方向;必须坚持指导思想上的与时俱进,用发展着的马克思主义指导党风廉政建设和反腐败工作的新实践;必须紧紧围绕发展这个党执政兴国的第一要务,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供政治保证;必须坚持立党为公、执政为民,切实纠正损害群众利益的不正之风;必须坚持深化改革,创新体制机制制度,注重从源头上预防和解决腐败问题;必须坚持和完善反腐败领导体制和工作机制,形成反腐败斗争的整体活力。本文在写作中全文运用了文献解读和归纳分析的研究方法。通过对经典文献和政策法规的解读,全面勾勒出新时期中国共产党反腐倡廉建设的历史原貌,纵述了其发展轨迹。通过对文献的解读进一步深化和阐释文献的思想精髓、理论内涵和哲学精神,使得相关文献内容更加充实、思想更加丰富、方法更加具体、途径更加完善、理论更加系统。通过运用归纳分析法,以反腐倡廉历史发展进程为纵向线索对新时期党的几届中央领导核心的反腐倡廉理论进行概括分析;以反腐倡廉工作原则、方针、战略策略等为横向线索分别对不同历史时期、历史地位的反腐倡廉建设进行阶段性基本经验总结,从宏观上将纵横不同研究角度得出的反腐倡廉基本经验进行系统的归纳和分析,从而透视出新时期中国共产党反腐倡廉基本经验的重要启示和现实价值。本文在综合借鉴学术界相关研究理论成果的基础上,力求通过对相关文献的研究,在思想和内容上有所创新和突破。从反腐倡廉是战略工程、系统工程、机制工程和为民工程这四大工程的角度,分别对新时期中国共产党反腐倡廉基本经验进行系统地、科学地、详细地述论。反腐倡廉是一项长期的、复杂的、艰巨的工程建设,必须始终把反腐败作为一项关系党和国家生死存亡的重大政治任务来抓,坚决同各种消极腐败现象作斗争;必须始终把反腐倡廉建设作为推进党建新的伟大工程的重要内容之一;必须始终坚持深化和完善监督、领导、工作机制相互协调、相互促进的反腐倡廉长效运行机制;必须始终坚定不移地贯彻落实“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的立党为公、执政为民理念,为党和国家建设保驾护航。
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全文目录
摘要 8-11 ABSTRACT 11-15 前言 15-27 一、选题意义 15-18 二、学术界研究现状 18-21 三、论文的基本内容和主要框架 21-22 四、论文的研究方法和创新点 22-27 第一部分 新时期中国共产党反腐倡廉思想发展的内在逻辑 27-44 一、 深化对反腐倡廉的认识,提高反腐倡廉的自觉性 27-32 (一) 邓小平:强调要高度重视反腐倡廉建设的紧迫性和时代性 27-30 (二) 江泽民:强调要高度重视反腐倡廉建设的必然性和重要性 30-31 (三) 胡锦涛:强调要高度重视反腐倡廉建设的长期性和艰巨性 31-32 二、强化对反腐倡廉的思考,全面把握反腐倡廉的内容 32-34 (一) 邓小平:强调反腐败是反对以权谋私,权钱交易 32-33 (二) 江泽民:强调反腐败是防止贪赃枉法、腐化堕落 33-34 (三) 胡锦涛:强调反腐败是杜绝腐败现象、不正之风 34 三、注重对反腐倡廉的创新,拓展反腐倡廉的渠道 34-39 (一) 邓小平:以端正党风为重点,探索新时期反腐倡廉建设的新途径 35-37 (二) 江泽民:以专项治理为重点,在思想认识上真正做到标本兼治 37-38 (三) 胡锦涛:以拓展“源头防腐”为重点,探索防治腐败制度建设 38-39 四、推进对反腐倡廉的建设,力求反腐倡廉的实效 39-44 (一) 从党的十二大到十七大:反腐倡廉思想的战略地位不断强化提升 40-41 (二) 从党的十二大到十七大:反腐倡廉的任务、方针、原则不断充实丰富 41-42 (三) 从党的十二大到十七大:反腐倡廉道路的特色更加凸显 42-44 第二部分 新时期中国共产党反腐倡廉建设的基本经验 44-65 一、教育是“基础”:加强反腐倡廉思想建设,完善教育预防体系构建 44-50 (一) 从历史发展来看,掌握以反腐倡廉教育长效机制为根本内容的思想政治教育是党反腐倡廉的优良传统和政治优势 44-46 (二) 从理论逻辑来看,在教育、制度和监督三个重要措施中,反腐倡廉教育长效机制是构建倡廉建设系统工程的基础环节和重要措施 46-47 (三) 从反腐倡廉教育长效机制的内在特征来看,深化反腐倡廉教育长效机制是从根本上预防和杜绝产生腐败思想根源的重要途径 47-48 (四) 从反腐倡廉机制的规律来看,完善反腐倡廉教育长效机制是反腐倡廉建设基本经验的根本内容 48-50 二、制度是“保证”:创新反腐倡廉制度建设,实现权力有效运行机制 50-56 (一) 从历史发展来看,改革开放以来党和国家始终坚持把反腐倡廉制度和法规建设放在突出的位置使之成为反腐倡廉的治本之策 50-52 (二) 从理论逻辑来看,在教育、制度和监督三个重要措施中,反腐倡廉制度体系是构建反腐倡廉建设系统工程的核心环节 52-53 (三) 从反腐倡廉制度体系的内在特征来看,加强反腐倡廉制度体系建设是由制度建设在反腐倡廉系统工程中所起的特殊作用决定 53-54 (四) 从反腐倡廉机制的规律来看,完善反腐倡廉制度体系是反腐倡廉建设基本经验的主要内容 54-56 三、监督是“关键”:健全权力的制约与监督机制,扩大反腐倡廉的廉政效应 56-65 (一) 从历史发展来看,加强对权力的制约和监督为主要内容的反腐倡廉监督机制是惩治腐败取得成效的决定性因素 56-58 (二) 从理论逻辑来看,在教育、制度和监督三个重要措施中,反腐倡廉监督机制是构建倡廉建设系统工程的关键环节 58-60 (三) 从反腐倡廉监督机制的内在特征来看,增强反腐倡廉监督机制建设是新形势下反腐倡廉建设有效运行的重要保证 60-62 (四) 从反腐倡廉机制的规律来看,健全反腐倡廉监督机制是反腐倡廉建设基本经验的重要内容 62-65 第三部分 新时期中国共产党反腐倡廉建设基本经验的重要启示 65-77 一、微观层面:以完善惩治和预防腐败体系为重点不断加强反腐倡廉建设 65-67 (一) 建立健全惩治和预防腐败体系必须借鉴过去反腐倡廉行之有效的经验开展创新 65-67 (二) 坚持统筹协调惩治与预防腐败体系整体推进反腐倡廉建设成功有效 67 二、中观层面:以反腐倡廉建设为要素构建党的建设的整体布局 67-70 (一) 反腐倡廉是党风廉政建设的首要工程,在整个党建工程中具有举足轻重的地位,构成了党建工作的核心内容 68-69 (二) 反腐倡廉建设是全面推进党建工作的重要动力,在整个党建工作中具有牵一发而动全身的机制,是党建工作的重中之重 69-70 三、宏观层面: 以反腐倡廉建设为动力推进社会主义和谐社会建设 70-77 (一) 科学发展观是推进反腐倡廉建设必须遵循的指导思想,具有重要的导向作用和现实意义 71-72 (二) 科学发展观是推进反腐倡廉建设构建和谐社会的内在要求,具有丰富的内涵和实践功效 72-73 (三) 科学发展观是将反腐倡廉建设融入社会发展的各个层面,具有拓展、推进和谐社会建设的科学和效益机制 73-77 参考文献 77-86 致谢 86-87 在学期间主要科研成果 87
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中图分类: > 政治、法律 > 中国共产党 > 党的建设 > 组织建设 > 党的纪律检查工作
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