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跨文化适应的影响因素与结果变量研究

作　者: 黄文虎
导　师: 严文华
学　校: 华东师范大学
专　业: 应用心理学
关键词: 跨文化适应跨文化培训有效性多元文化人格生活满意度外派者
分类号: G0
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要

跨文化适应作为预测外派者在国外适应情况好坏的有效因子,一直以来受到领域内学者的广泛关注,本研究通过对6位外派者进行的质性研究以及对103位外派者进行的定量研究,以该群体人口统计学因素、跨文化培训有效性、东道国语言水平、多元文化人格作为自变量,跨文化适应作为因变量,生活满意度和早回国意向作为跨文化适应的结果变量,研究这三者之间的关系,得出以下主要结论：第一、外派汉语教师群体跨文化适应状况较好；第二、通过质性研究,得出了影响该群体跨文化适应的部分影响因素,包括东道国的风俗习惯、工作环境、学生学习态度、语言水平、对待自己的感觉、个性特征、跨文化培训、心理健康程度、文化差异、生活环境、收入状况等；第三、通过探索性因素分析,得出该样本的跨文化培训有效性量表涵盖五个因子,分别为：对培训内容的满意度、对培训师的满意度、对培训管理的满意度、对培训环境的满意度、对工作培训的满意度。并且,这五个因子之间部分存在显著相关性。该量表共18个项目,每个因子至少含有3个项目。第四、跨文化适应在教育程度、工作区域及工作内容上无明显差异；第五、相关分析结果表明,跨文化培训中工作培训与跨文化适应总体适应、人际适应、工作适应显著正相关；跨文化适应三个维度存在显著的内相关；培训内容与人际适应显著正相关；东道国语言水平与工作适应显著正相关；多元文化人格中开放性维度与人际适应显著正相关；第六、通过多元回归分析及路径分析,发现东道国语言水平、工作培训、情绪稳定性是预测该群体跨文化适应状况的有效因子；跨文化适应能够预测生活满意度。

全文目录

论文摘要  6-7
ABSTRACT  7-10
1 前言  10-13
  1.1 引言  10-11
  1.2 问题的提出  11-13
2 研究变量的国内外研究现状述评  13-28
  2.1 跨文化适应概念、结构和阶段的国内外研究综述  14-16
    2.1.1 跨文化适应概念的国内外研究综述  14
    2.1.2 跨文化适应结构的国内外研究综述  14-15
    2.1.3 跨文化适应阶段的国内外研究综述  15-16
  2.2 跨文化适应影响因素的国内外研究综述  16-23
    2.2.1 人格  17-19
    2.2.2 跨文化培训  19-21
    2.2.3 东道国语言水平  21-22
    2.2.4 其他跨文化适应影响因素  22-23
  2.3 跨文化适应结果变量的国内外研究综述  23-25
    2.3.1 生活满意度  24-25
    2.3.2 早回国意向  25
  2.4 研究变量的国内外文献分析与总结  25-28
3 研究方法与对象  28-33
  3.1 研究方法  28
  3.2 研究对象  28-29
  3.3 研究过程  29-30
  3.4 研究工具  30-31
  3.5 研究假设  31-33
4 研究结果  33-47
  4.1 访谈资料的质性研究  33-38
  4.2 跨文化培训有效性量表的信效度分析  38-40
  4.3 跨文化适应在部分人口统计学因素上的差异分析  40-41
  4.4 跨文化适应三个维度与其他因素之间的相关分析  41-44
  4.5 跨文化适应与培训有效性、人格及语言水平的回归分析  44-45
  4.6 生活满意度与跨文化适应的回归分析  45
  4.7 研究结果的路径分析模型  45-47
5 分析与讨论  47-52
  5.1 对本研究结果的分析与讨论  47-50
  5.2 本研究的局限性  50
  5.3 未来的研究展望  50-52
6 结论  52-53
附录一  53-54
附录二  54-55
附录三  55-56
参考文献  56-59
后记  59

跨文化适应的影响因素与结果变量研究

内容摘要

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