学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

普通高校开设舞蹈选修课的现状和对策研究

作　者: 宋颖
导　师: 吴跃跃
学　校: 湖南师范大学
专　业: 学科教学
关键词: 高校舞蹈选修课问题对策
分类号: G642
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 68次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载

内容摘要

舞蹈是人的生物本能和社会性特征相结合的产物,是人性和情感的展现,也是社会生活和艺术的结晶,舞蹈艺术是一个国家和民族文化的重要组成部分。因此,在高校中推行和普及舞蹈教育,将其作为高校美育的重要手段,对于培养学生的优美体魄和健康心理,促进高校的素质教育,有至关重要的意义。当前,国内的舞蹈选修课才是刚刚起步,开设舞蹈选修课的高校比较少,相应的研究大多也是集中在理论探讨阶段,而且多数的研究者来自体育教育界,舞蹈选修课并未发挥出普及美育的战略意义,因此对高校舞蹈选修课现状进行分析并提出相应的对策意义重大。高校舞蹈选修课属于公共舞蹈教育,与专业舞蹈课在教育对象、教学内容、教学评价等方面有很大区别。目前高校舞蹈选修课存在诸如对选修课重视不足、课程设置难以满足非舞蹈专业学生的需求、教学软硬件投入不足及教学方式专业化倾向突出等问题。高校舞蹈选修课的教学质量不高的现状是由高校师资水平、学生特点、教育媒介和教育评价等多方面原因造成的。要使普通高校舞蹈选修课能在高校素质教育中发挥积极主动的.作用,应在如下几个方面采取对策：转变教育观念,加强课程基础建设；加大师资队伍建设和培养；课程目标大众化,注重综合素质培养；课程设置多元化,提供更多自由选择空间；课堂教学多样化,实现立体化教学；教学评价综合性,关注学习过程的收获。

全文目录

中文摘要  3-4
英文摘要  4-7
引言和文献综述  7-13
  一、问题的缘起  7-9
  二、国内外研究现状  9-11
  三、研究内容  11-12
  四、研究方法  12-13
第一章普通高校舞蹈选修课概述  13-25
  1.1 普通高校舞蹈选修课的定义和内容  13-19
  1.2 普通高校开设舞蹈选修课的教育价值  19-25
第二章我国普通高校舞蹈选修课的现状分析  25-38
  2.1 我国普通高校舞蹈教育发展现状  25-26
  2.2 我国普通高校舞蹈选修课发展现状  26-31
  2.3 影响普通我国高校舞蹈选修课发展的原因分析  31-38
第三章提高普通高校舞蹈选修课教学水平的对策  38-57
  3.1 转变教育观念,加强课程基础建设  38-41
  3.2 加大师资队伍的建设和培养  41-46
  3.3 课程目标大众化,注重综合素质的培养  46-48
  3.4 课程设置多元化,提供更多自由选择空间  48-51
  3.5 课堂教学多样化,实现立体化教学  51-54
  3.6 教学评价综合性,关注学习过程的收获  54-57
结语  57-59
参考文献  59-63
附录  63-65
后记  65-67

普通高校开设舞蹈选修课的现状和对策研究

内容摘要

全文目录

相似论文