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体验+图解

作　者: 潘天
导　师: 汪原
学　校: 华中科技大学
专　业: 建筑设计及其理论
关键词: 体验图解建筑现象学设计过程
分类号: TU201
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 36次
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内容摘要

现今,以功能至上的现代主义建筑设计方式在我国经过长年的实践已经发展的比较成熟,并且事实也证明这样一种高效的设计方式是最符合我国国情的方式。但随着对现代主义建筑设计方式的认识日益深刻,以及在见证了国外建筑设计发展由现代主义阶段过渡到多元化阶段的过程后,国内建筑学者们开始反思建筑的核心问题,并在国外的各种建筑思想的基础上进行不断的尝试,展开了大量对新的设计方法的研究。其中现象学从人对事物的感知角度去重新审视建筑设计所面临的问题,为设计过程的开展提供了新的思路。但由于其关注的重点在认识和发现问题的环节,因此需要与建筑学自身的图解设计方法相结合,来达到指导建筑设计过程的作用。针对这一状况,通过在工作室学习过程中接受的有关现象学思想的讨论和多个与体验相关的图解设计过程训练,以及往年的训练成果基础上,尝试展开“体验+图解”——基于现象学的设计过程研究,寻找将现象学思想实践到具体的设计过程中切实可行的一条途径。首先,本文通过对现象学思想的分析,展开从体验角度对现代主义建筑思想的反思,进而对传统设计过程重新思考,明确“体验+图解”设计思考展开的方向。然后,本文在前面分析和反思的基础上,结合多次笔者和同学在工作室学习中的有关体验的设计过程训练案例,分析和归纳在实际设计的操作过程中(设计切入环节———概念设计环节———设计深化环节———设计成果)不同阶段所面临的问题以及采取的有效对策,从而总结得到“体验+图解”设计过程的具体设计步骤以及设计各环节的任务。最后,本文基于之前的研究成果,将得到的新的设计过程内容完整的运用到设计课题中,检验其实践的结果,同时客观地分析这样一套设计过程在实践中的优势与弊端。

全文目录

摘要  4-5
Abstract  5-8
1 绪论  8-16
  1.1 研究起源及背景  8
  1.2 研究目的和意义  8-9
  1.3 研究的思路和方法  9-10
  1.4 概念的界定  10
  1.5 国内外相关研究论述  10-14
  1.6 论文结构框架图  14-15
  1.7 选题的难点和创新点  15
  1.8 本章小结  15-16
2 基于现象学的设计过程反思  16-22
  2.1 现象学思想从哲学到建筑学的演变过程及核心思想  16-17
  2.2 建筑现象学思想与现代主义思想在设计思考中的异同点  17-19
  2.3 建筑现象学思想带来的设计思考方向的改变  19-21
  2.4 本章小结  21-22
3 设计切入环节（体验捕捉过程）研究  22-35
  3.1 体验捕捉过程相关理论研究  22-23
  3.2 体验捕捉过程相关实践训练概述  23-24
  3.3 体验捕捉过程训练案例分析  24-33
  3.4 本章小结  33-35
4 概念设计环节（体验内容——图解表达过程）研究  35-47
  4.1 体验内容——图解表达过程相关理论研究  35
  4.2 体验内容——图解表达过程相关实践训练概述  35-36
  4.3 体验内容——图解表达过程训练案例分析  36-46
  4.4 本章小结  46-47
5 设计深化环节（图解表达——图解实践过程）研究  47-62
  5.1 图解表达——图解实践过程相关理论研究  47-50
  5.2 图解表达——图解实践过程相关实践训练概述  50-51
  5.3 图解表达——图解实践过程案例分析  51-60
  5.4 本章小结  60-62
6 “体验+图解”设计过程研究总结  62-66
  6.1 “体验+图解”设计过程涉及的理论和实践基础总结  62-63
  6.2 “体验+图解”设计过程具体内容总结  63-64
  6.3 本章小结  64-66
7 基于研究的设计课题实践  66-78
  7.1 设计实践项目概况  66-67
  7.2 项目设计思考过程  67-76
  7.3 基于研究的设计课题实践总结  76-77
  7.4 本章小结  77-78
8 本文启示  78-79
  8.1 对建筑实践的启示  78
  8.2 对建筑教育的启示  78-79
致谢  79-80
参考文献  80-82

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