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江西省部分民办高校大学生体育社团的研究
作 者: 朱婧
导 师: 黄卓
学 校: 南昌大学
专 业: 体育人文社会学
关键词: 民办高校 体育社团 校园文化 江西省
分类号: G807.4
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
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内容摘要
江西省民办高等教育顺应了社会经济发展的潮流,取得了较大成绩,已成为了江西省高等教育事业的重要组成部分。民办高校学生体育社团是民办高校丰富校园文化生活,满足学生体育锻炼需要的重要的学生组织,在整个高校校园文化生活的开展方面起到了非常重要的作用。民办高校学生体育社团通过开展体育活动可以缓解大学生学习就业压力,丰富大学生的课外生活,增强大学生的身心健康,提高大学生的凝聚力。民办高校体育社团活动开展状况在很大程度上影响学生对大学生活的满意度,甚至影响着学生的身体健康。大学生身体健康是学校稳定发展的重要保证,民办高校体育体育社团开展的体育活动可以调动学生锻炼身体的积极性,增强学生的团体意识以及改善学生的精神状态。因此,研究民办高校学生体育社团开展活动的情况对发展体育社团的工作有着重要的意义。本文通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法对江西省五所民办高校学生体育社团工作开展的情况进行了调查研究,并得出以下结论:1、目前江西省部分民办高校自发性大学生体育社团管理相对比较规范。一般都有成文的组织章程来对社团成员进行管理,小部分有口头或约定俗成的规定。体育社团的民主化已经具备了一定的基础,但程度并不高还有待于加强和提高,有绝大多数的成员认为社团内部决策基本上来自那些主要负责人和负责人个人。而体育社团负责人的任命一般是由上一届负责人提名并经全体成员讨论通过的。2、江西省部分民办高校大学生体育社团成员的性别比例和年级构成不平均。男生比例大致是女生比例的两倍,从各个学校单独看男生人数也远远多于女生。成员的年级构成中低年级的成员占据绝大多数。3、从江西省部分民办高校学生体育社团成员参加活动的目的取向看,“娱乐身心”成为了首位取向。体育社团组织的比赛呈现明显的多样性,各个级别的活动吸引着越来越多的大学生,其中以班级为单位的比赛成为大学生参与活动的主要形式。4、江西省部分民办高校大学生体育社团的活动频率普遍偏低,同时每次活动时间比较长且每周活动时间相对比较集中,不符合终身体育的思想。现有的场地利用率不高,场地闲置浪费。5、在江西省部分民办高校中,“学校的宣传板”、“悬挂横幅”和“网络”是大学生体育社团宣传所选用最多的三种方式。作为新世纪的大学生将“上网获取信息”作为获取信息和交流信息的新型方式和手段。6、江西省部分民办高校大学生体育社团的资金来源途径主要来自成员缴纳的会费和组织活动的报名费,还有校内企业的赞助也是比较大的来源。成员的消费水平每个学校都有所差异,表现复杂多样。成员们的消费倾向是多方面的,包括实用性的和精神性的,种类繁多,但其中购买运动鞋和服装还是大学生体育社团成员的首要消费方向,而且精神消费的观念还不是很强。
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全文目录
摘要 3-5 Abstract 5-9 第1章 引言 9-17 1.1 选题依据 9 1.2 文献综述 9-17 1.2.1 民办高校的概念界定 9-10 1.2.2 体育社团的概念 10-12 1.2.3 关于高校体育社团概念与性质的研究 12-13 1.2.4 关于体育社团分类的研究 13-14 1.2.5 体育社团的功能的研究 14-15 1.2.6 高等院校体育社团的开展现状研究 15-16 小结 16-17 第2章 研究对象与研究方法 17-21 2.1 研究对象 17 2.2 研究方法 17-21 2.2.1 文献资料法 17 2.2.2 问卷调查法 17-20 2.2.3 实地考察法 20 2.2.4 专家访谈法 20 2.2.5 数理统计法 20-21 第3章 分析与讨论 21-43 3.1 江西省部分民办高校大学生体育社团的组织结构研究 21-22 3.2 江西省部分民办高校大学生体育社团管理现状研究 22-26 3.2.1 体育社团注册状况分析 22-24 3.2.2 体育社团组织章程状况分析 24-25 3.2.3 体育社团民主化程度状况分析 25-26 3.3 江西省部分民办高校大学生体育社团活动现状研究 26-35 3.3.1 体育社团的人员构成,参与活动的目的取向以及活动形式的状况分析 27-31 3.3.2 体育社团活动的场地状况分析 31-32 3.3.3 体育社团活动的频率及时间分析 32-35 3.4 江西省部分民办高校大学生体育社团的宣传及获得体育相关信息的方式现状研究 35-37 3.4.1 体育社团的宣传状况 35-36 3.4.2 体育社团组织成员获得体育相关信息方式的状况分析 36-37 3.5 江西省部分民办高校大学生体育社团的消费途径,消费水平与结构及资金来源途径现状研究 37-40 3.5.1 消费支出状况 38-39 3.5.2 消费结构状况 39 3.5.3 资金来源状况 39-40 3.6 制约体育社团发展的因素研究 40-43 第4章 结论与建议 43-46 4.1 结论 43-44 4.2 建议 44-46 4.2.1 改革体育教学和学校体育工作,树立"大"的体育课程观 44 4.2.2 探索并构建新型的大学生体育社团体系结构 44 4.2.3 树立学生正确的体育参与意识 44 4.2.4 注重对社团干部的发展与培养 44-45 4.2.5 重视校园文化建设,师生同乐 45-46 致谢 46-47 参考文献 47-49 附录 49-56 攻读学位期间的研究成果 56
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 体育理论 > 体育教育 > 高等院校体育教育
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