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威海市城市社区体育现状及其对策研究

作 者: 战文腾
导 师: 王嵊海
学 校: 山东师范大学
专 业: 体育教育训练学
关键词: 社区体育 现状 威海市 对策
分类号: G812.4
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 411次
引 用: 2次
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内容摘要


二十一世纪是个人全面发展、全面参与的时代。我国在城市社区建设中通过广泛而持续的社会动员,组织社区成员积极主动地参与到社区的建设和发展之中,社区居民将通过广泛参与,促进社区的积极变革和演进,推动社区和谐发展与社会的全面进步。在全民健身的推动下,社区体育建设、居民体育参与己经成为中国社区建设的新主题、新动力。威海是中国经济较发达地区之一,GDP年均增长18%,2009年城市综合竞争力位居全国第27位,所辖3个县级市全部进入中国百强县。体育设施逐步完善、体育产业初具规模。因成效显著,威海市政府4次被省委、省政府授予“振兴山东体育贡献奖”;市体育局连续三届被国家体育总局评为“全国群众体育先进集体”,多次获国家体育总局“全国全民健身宣传月活动优秀组织奖”,连续2年被授予“山东省群众体育工作突出贡献奖”;还有3个市区跨入全国体育先进县行列,36个乡镇被评为“山东省体育先进乡镇”,2个街道办事处被评为“全国城市体育先进社区”,8个街道办事处被评为“山东省城市体育先进社区”。这是一个全新的概念,意味着威海市城市体育社区建设工作已经进入全面推广阶段。社区体育最终目标是把体育健身渗透到人们的日常生活中,在开展社区体育实践的过程中,相关部门与实践者既积累了一定的经验,也存在着一些困惑。为此,探讨相关的经验,分析存在的问题,总结可行性经验,对威海市社区体育建设具有重要的现实意义和比较深远的历史意义。本文研究结果认为:1.威海市社区体育管理体系是由决策系统、协调系统、操作实施系统组成。社区体育在横向上突破了以往群众体育“以单位为主、以条为主”的管理体制,纵向上使群众体育深入到了城市的基层,有利于形成“条块结合”、“以块为主”的新的社区体育管理体制。2.威海市社区体育制度建设非常规范,基层组织形成了以体育总会为龙头,以老年体协和农民体协为主线,以体育社团和体育活动点为基础,纵横交错、覆盖面广、包容量大的体育组织网络。3.建成全民健身路径60多处、健身公园25处、建立晨练、晚练点2072处、健身气功管理站点96处。威海市制定实施了“211工程”方案,即“两点一线一面”工程建设。全市人均体育用地面积达到1.8平方米,社区群众体育活动点的规模以中型活动点为主,项目内容的选择在社区体育活动中呈现多样化趋势。4.威海市共培养社会体育指导员3509人,每千人平均拥有社会指导员数量从07年的0.8增长为09年的1.39,以增量为基本特征的发展仍将持续一段时间。专职的社会体育指导员所占比例少、社会体育指导员中男女比例失调、高等级别和高学历的社会体育指导员偏少是造成制约指导工作的重要因素。5.威海市城市社区体育参与者群体特征:女性参与者人数高于男性;参与者年龄中老人最多;参加社区体育的价值取向不尽相同,主要集中在增强体质、人际交往、娱乐休闲、减肥健美等方面;外国居民中的社区体育参与者少。为此建议做好以下工作:首先,制定社区体育的总目标、具体效果的目标和主要的操作目标,利用举办“十一届全运会”和备战“二十二届省运会”的契机,加大全民健身活动的宣传力度。其次,完善社区体育管理体制,全面加强社会体育指导员队伍建设,创设良好的社区体育环境,打造国际人居品牌城市。再次,建立适应我国社会转型要求的运行机制。最后,改革评价方式,建立科学评价体系。

全文目录


摘要  7-9
Abstract  9-11
1 前言  11-18
  1.1 选题依据  11
  1.2 研究意义  11-12
  1.3 国内外研究现状及趋势  12-15
    1.3.1 国外社区体育研究状况  12
    1.3.2 我国社区体育研究状况  12-15
      1.3.2.1 我国社区体育活动现象的出现  13-14
      1.3.2.2 我国社区体育的分类和发展方向  14-15
  1.4 关于社区的基本理论  15-16
    1.4.1 社区定义  15
    1.4.2 构成社区的基本因素  15-16
  1.5 关于社区体育的基本理论  16-18
    1.5.1 社区体育定义  16-17
    1.5.2 目前社区体育管理的基本模式  17
    1.5.3 社区体育的基本特点  17-18
2 研究对象与方法  18-20
  2.1 研究思路  18
  2.2 研究对象  18
  2.3 研究方法  18-20
    2.3.1 文献资料法  18
    2.3.2 问卷调查法  18-20
      2.3.2.1 问卷的设计  18-19
      2.3.2.2 问卷的效度、信度检验  19
      2.3.2.3 问卷的发放  19-20
      2.3.2.4 问卷的回收  20
    2.3.3 专家访谈法  20
    2.3.4 实地考察法  20
    2.3.5 数理统计法  20
    2.3.6 逻辑分析法  20
3 研究结果及分析  20-42
  3.1 威海社区体育发展的现状研究  20-33
    3.1.1 威海市社区体育开展运作环境  20-22
      3.1.1.1 国家政策法规环境  20-21
      3.1.1.2 威海社会经济环境  21
      3.1.1.3 威海市群众体育事业的发展  21-22
    3.1.2 威海市社区体育的管理现状  22-23
      3.1.2.1 社区体育管理体系的设置  22-23
      3.1.2.2 社区体育的组织管理方式  23
      3.1.2.3 社区体育制度建设情况  23
    3.1.3 威海市社区体育组织形式  23-24
      3.1.3.1 各类社区体育基层组织  23-24
      3.1.3.2 基层组织的发展状况  24
    3.1.4 城市社区体育活动点  24-26
      3.1.4.1 活动点的分布  24
      3.1.4.2 社区活动点的规模  24-25
      3.1.4.3 活动点的项目内容  25-26
    3.1.5 社会体育指导员  26-28
      3.1.5.1 社会体育指导员人数变化趋势  26
      3.1.5.2 威海市社会体育指导员的专职与性别特点  26-27
      3.1.5.3 社会体育指导员等级分布情况  27-28
      3.1.5.4 社会体育指导员的学历特点  28
    3.1.6 威海市社区体育的场地设施和经费情况  28-31
      3.1.6.1 威海市自然地理环境特征  28-29
      3.1.6.2 场地设施情况  29-30
      3.1.6.3 活动经费及使用情况  30-31
    3.1.7 社区体育参与者群体特征  31-33
      3.1.7.1 参与者的性别特征  31
      3.1.7.2 参与者的年龄特征  31-32
      3.1.7.3 社区参与者体育活动的价值取向  32
      3.1.7.4 外国居民的社区体育参与  32-33
  3.2 制约威海现阶段城市社区体育发展的主要因素分析  33-38
    3.2.1 影响社区体育活动的主观因素  33-36
      3.2.1.1 社区居民的余暇时间  33
      3.2.1.2 年龄、季节分配的不均衡性  33-34
      3.2.1.3 社区居民的文化水平  34
      3.2.1.4 社区居民的体育消费  34-35
      3.2.1.5 社会体育指导员队伍建设  35-36
        3.2.1.5.1 流失现象严重,服务效率不高  35
        3.2.1.5.2 培训内容单一,指导水平很难满足社区居民需求  35-36
    3.2.2 影响社区体育活动的客观因素  36-38
      3.2.2.1 社区的经济发展水平  36-37
      3.2.2.2 社区体育组织管理呆滞  37-38
      3.2.2.3 对社区体育管理缺乏有效的监督和制约  38
      3.2.2.4 社区体育的社会环境和地方传统习惯  38
  3.3 威海市社区体育发展的对策研究  38-42
    3.3.1 确立社区体育的总目标、具体效果目标、操作目标体系  38-39
    3.3.2 抓住机遇,加大全民健身工作的宣传力度  39
    3.3.3 完善社区体育管理体制,将社区体育管理与和谐社会结合起来  39-40
    3.3.4 全面加强社会体育指导员队伍建设  40
    3.3.5 整合资源配置,高校体育与社区体育和谐发展  40-41
    3.3.6 创设良好的社区体育环境,打造国际人居品牌城市  41
    3.3.7 建立适应我国社会转型要求的运行机制  41
    3.3.8 改革评价方式,建立科学评价体系  41-42
  3.4 研究局限  42
4 结论与建议  42-44
  4.1 结论  42-43
  4.2 建议  43-44
注释  44-47
参考文献  47-50
攻读学位期间发表的学术论著目录  50-51
致谢  51-52
附件  52-56

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 世界各国体育事业 > 中国 > 群众性体育活动
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