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“生本教育”理念下高中思想政治课教学的实践研究

作　者: 赵勤明
导　师: 朱炳元
学　校: 苏州大学
专　业: 教育
关键词: “生本教育”理念高中政治课教学实践研究
分类号: G633.2
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
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内容摘要

在高中思想政治课教学中实施“生本教育”,教师可以清晰地看到学生学习的状态,并且能够相应做出“教”的内容、方法的选择和变动,教师能够充分有效地利用包括学生本身在内的教育资源因素,使学生的思维能力、创新能力得到良好的发展。本文运用文献研究法、实证研究法和理论研究法,从内涵和外延角度对“生本教育”的概念做了界定,并提出了“生本教育”对高中政治教育的一些要求以及高中“生本教育”得以开展的理论基础;阐述了高中政治教学开展“生本教育”的必要性和可行性;提出了高中政治教学实施“生本教育”的原则和方法论;将生本应用于实际教学中的一些实践研究和进行“生本教育”的若干体会。教学实验结果表明:与传统教学相比较,“生本教育”有利于确立学生的主体地位,有利于增强教学的民主意识,有利于优化学习过程,提高思想政治课的教学实效。

全文目录

摘要  4-5
Abstract  5-8
引言  8-14
第一章思想政治课教学实施“生本教育”概述  14-26
  （一） “生本教育”概念的界定  14-17
    1、“生本教育”的内涵  14-15
    2、“生本教育”的外延  15-16
    3、“生本教育”对高中政治教学的要求  16-17
  （二）思想政治课教学实施“生本教育”的理论基础  17-25
    1、马克思列宁主义的“人本思想”、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的“以人为本”思想  17-22
    2、杜威的“儿童中心论”  22-24
    3、维果茨基的“最近发展区”  24-25
  （三）思想政治课教学实施“生本教育”的特点  25-26
    1、学习的开放性  25
    2、学生的自主实践性  25
    3、学习的独立与合作性  25
    4、知识掌握的牢固性  25-26
第二章高中政治教学实施“生本教育”的必要性和可行性  26-31
  （一）高中政治教学实施“生本教育”的必要性  26-27
    1、新课程改革下高中政治教学的需要  26-27
    2、高中政治教学实施“生本教育”与人的发展规律一致性的需要  27
  （二）高中政治教学实施“生本教育”的可行性  27-31
    1、高中政治教学的特点需要实施“生本教育”  28
    2、高中政治教材的二次开发需要实施生本教育  28-29
    3、学生的“内驱力”需要实施生本教育  29-31
第三章高中政治教学实施“生本教育”的原则和方法论  31-38
  （一）高中政治教学实施“生本教育”的原则  31-35
    1、一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生原则  31-32
    2、理论联系实际原则  32-33
    3、教学最优化原则  33
    4、发展性原则  33-34
    5、“三贴近”原则  34
    6、激励性原则  34-35
  （二）高中政治教学实施“生本教育”的方法论  35-38
    1、“先做后学”“先会后学”，让学生在实践中感知  35-36
    2、“先学后教”，“不教而教”，让学生在交流中理解  36
    3、“以学定教”、“以学导教”，让学生在思索中求知  36-38
第四章高中政治教学实施“生本教育”的实践探索  38-43
  （一）高中政治教学实施“生本教育”的基本操作程序  38-40
    1、前置作业自主学习  38
    2、诱导思维合作交流  38-39
    3、设疑质疑创新思维  39
    4、分析信息自主探究  39-40
    5、自主创新构建体系  40
  （二）高中政治教学实施生本教育的主要途径  40-43
    1、自主探索法  40-41
    2、小组协作学习法  41
    3、讨论探究法  41-42
    4、问题、任务驱动法  42-43
第五章高中政治教学实施“生本教育”的评价体系和实践案例  43-62
  （一）构建高中政治教学实施“生本教育”的评价体系  43-52
    1、教师主导下的教学过程评价  43-48
    2、学生为主体的课堂学习评价  48-50
    3、构建多元化的学习评价体系  50-52
  （二）高中政治教学实施生本教育的实践案例  52-62
    1、课堂教学设计案例Ⅰ  52-55
    2、课堂教学设计案例Ⅱ  55-62
结语  62-63
参考文献  63-65
攻读学位期间本人出版或公开发表的论著、论文  65-66
致谢  66-67

“生本教育”理念下高中思想政治课教学的实践研究

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