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第29届奥运会中外男排技战术特点对比研究

作　者: 李婷婷
导　师: 杜学工
学　校: 延安大学
专　业: 体育教育训练学
关键词: 第29届奥运会 中外男排 技战术特点 得分手段
分类号: G842
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
下　载: 116次
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内容摘要


第29届奥运会中国男排两胜四负成功晋级八强,以并列第五名的成绩结束了征战之旅。这是中国男排继1984年洛杉矶奥运会,历经24年后在奥运会资格赛中取得如此令国人满意的成绩。成绩的取得固然与运动员的刻苦训练、教练员的指导有方密不可分,但是综观本届奥运会中国男排的表现,在发球、拦网、进攻以及防守等技战术水平上与外国队还是存在一定差距的。本文从中国男排的发展历程、技战术思想的变化、中国男排现状以及现代排球技战术发展趋势等方面入手,选取中外男排运动员6项技术指标和技战术方面的不同运用比率、中外男排技战术打法相关因素的数据,对中外男排技战术特点及相关因素进行综合性分析研究,寻找中国男排与现代排球运动发展趋势之间的差距。分析中外男排形成差距的原因以及中国男排指导思想、技战术存在的缺陷和不足之处。旨在为今后中国男排技战术改进环节、指导思想的发展变化以及将来中国排球技战术的发展等方面提出建议。本文运用文献资料法、录像观察法、比较分析法及数据统计法,通过对第29届奥运会中外男排比赛的数据进行分析,得出以下结论:中国男排队员身高、扣球高度、拦网高度3项指标与主要对手国不存在显著性差异,但扣球的成功率及拦网的拦死率与美国、巴西一流强队却存在显著性差异。另外3项指标年龄、体重、克托莱指数与对手存在非常显著性差异。年龄小,大赛经验少,以及体重的限制,是造成中国队与对手国差距的原因之一。中国男排应该加强对运动员的科学选材以及营养的调理,增加运动员的克托莱指数。在对中国队6场比赛的得分情况进行分析后发现,中国队的得分顺序依次为一攻、对方失误送分、防守反击、拦网、发球。其中除对方失误送分外,其他的主动得分与各队相比,不同程度上存在不足,中国队需要不断的提高主动得分。技术方面相比较,中国男排的发球技术得分率比美国、巴西、意大利、委内瑞拉以及日本低,仅比保加利亚稍高。拦网技术得分率比胜队美国、巴西、意大利、保加利亚低,比负队委内瑞拉、日本高;战术方面相比较,前排进攻战术得分率比美国、巴西、保加利亚、委内瑞拉低,和意大利、日本队无明显差距,但前排进攻被拦死率却比意大利高,后排进攻得分率比主要对手国都低。中国男排应该树立自信心,一方面加强发球、拦网技术的训练,摒弃所有发球求稳的保守思想,提倡形成以拼发球为主要的发球战略;再者就是加强前后排进攻战术的配合,在比赛的过程中,面对复杂变化的临场情况,要求队员能够做出科学合理的应变策略;另一方面,由于中国男排参加各种世界大赛比较少,因此比赛经验不足,心理意识不成熟,应该采取相应的措施,比如国家支持人力、物力,或是进行一些模拟大赛的训练,以使中国男排的技战术水平更快的向世界强队迈进。

全文目录


摘要  3-5
Abstract  5-9
1 前言  9-13
  1.1 选题依据和意义  10-11
  1.2 文献综述  11-13
    1.2.1 对中外男排发球技术的研究  11-12
    1.2.2 对中外男排拦网技术的研究  12
    1.2.3 对中外男排进攻战术的研究  12
    1.2.4 对中外男排年龄、身高、体重、克托莱指数、扣球高度、拦网高度6 项指标的研究  12-13
    1.2.5 对中外男排技战术指导思想的研究  13
2 研究对象与研究方法  13-14
  2.1 研究对象  13
  2.2 研究方法  13-14
    2.2.1 文献资料法  13
    2.2.2 录像观察法  13
    2.2.3 数理统计法  13-14
    2.2.4 对比分析法  14
    2.2.5 专家访谈法  14
3 结果与分析  14-30
  3.1 运动员基本情况对比分析  14-18
    3.1.1 中外男排运动员6 项指标对比分析  14-16
    3.1.2 中外男排二传手运动员对比分析  16-17
    3.1.3 中外男排自由人运动员对比分析  17-18
  3.2 中外男排主要得分情况对比分析  18-19
  3.3 中外男排技术特点对比分析  19-24
    3.3.1 发球  19-21
    3.3.2 二传  21-22
    3.3.3 拦网  22-24
  3.4 中外男排战术特点对比分析  24-26
    3.4.1 中外男排前排进攻战术对比分析  24-25
    3.4.2 中外男排后排进攻战术对比分析  25-26
  3.5 心理因素对比分析  26-28
  3.6 技战术指导思想对比分析  28-30
4 结论与对策  30-34
  4.1 结论  30-31
  4.2 对策  31-34
参考文献  34-37
后记  37-38
在读研期间研究成果  38

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 球类运动 > 排球
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