学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

高等体育院校学生管理现状分析与对策研究

作　者: 杨琦
导　师: 田英莲
学　校: 吉林体育学院
专　业: 体育人文社会学
关键词: 高等体育院校学生管理现状对策
分类号: G807.4
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
下　载: 88次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载

内容摘要

中国体育事业的快速发展和“奥运争光”、“全民健身”两个战略的实施,给中国体育事业注入了新的生命力。在这两个战略指引下,在二十一世纪,竞技运动、大众体育、体育产业将成为体育事业的三大台柱,而这三大台柱的支撑需要的是全面发展的体育人才,培养一批又一批的体育人才,我国的体育事业才会从体育大国迈向体育强国。高等体育院校作为培养高素质体育教育人才的基地,承载着更多更繁重的任务。作为一所高等体育院校要使学生全面发展,健康成长,教学和学生管理是一体的两翼,教学能够让学生掌握科学文化知识、专业技长,学生管理规范学生日常的行为、培养道德操守、端正学习态度、帮助规划人生等等。学生管理工作是近期或长期的目标,管理者的指导思想、决策,以及建立的管理体制和管理模式,组织开展的一些实践活动,是高等体育院校人才培养组织系统的重要组成部分和内容,一所高等体育院校学生管理水平高低,在很大程度上决定着学校办学的综合水平和学生整体素质的高低。目前,在高等体育院校对学生管理工作认识还有偏差,在教学和学生管理工作中畸轻畸重,教学轮子大而重,学生管理的轮子小而轻,这一状况不利于高等体育院校学生的全面发展和健康成长。体育院校的学生与普通高校学生相比较特点鲜明,他们争强好胜,竞争意识强,但自律性差；他们活泼好动,情商高,但是文化课底子薄,学习态度消极；他们感情丰富,交友处事义气重,但是感情用事易冲动,原则性、纪律性不强等。加之这些年扩招使生源素质参差不齐,很多学生自我管理能力弱,如何针对学生的这些特点培养出高质量,具有创造性思维的高素质体育人才,是对高等体育院校学生管理工作提出的新要求、新挑战。再者,高等体育院校随着中国高等教育进入大众化阶段,基本上也成为了大众化教育,而培养高素质的体育人才,属于精英教育。高等体育院校学生管理工作机制与模式如何适应大众化教育和精英教育,面临着双重选择。创新学生管理工作,使之既面对学生整体,又面对学生个体,既加强管理,又主动服务,为学生成长、成人、成才创造出一个良好的发展环境,提供一个自由发展的空间,是高等体育院校学生管理工作的一个方向目标。本文通过对七所高等体育院校的学生学习兴趣、行为、心理品质、专业思想和辅导员队伍年龄结构、稳定性、专业素质、制度等方面的问卷调查以及对学生教育管理者的走访,通过认真梳理、分析、总结,找出学生管理工作中存在的主要问题。最后,结合各校学生管理工作的实践经验,提出了新的管理理念、管理模式、管理方法、应对策略和建议,对高等体育院校学生管理工作具有一定的指导意义。

高等体育院校学生管理现状分析与对策研究

内容摘要

全文目录

相似论文