学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

士大夫倭仁的伦理思想研究

作 者: 周海亮
导 师: 熊坤新
学 校: 中央民族大学
专 业: 伦理学
关键词: 倭仁 儒家 伦理思想
分类号: B82-092
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 109次
引 用: 1次
阅 读: 论文下载
 

内容摘要


倭仁是清末道咸年间的理学名臣和一代儒宗,他在对清末程朱理学思想的继承和复兴方面发挥了极其重要的作用,他的思想中的某些合理内核迄今仍能带给人们以启迪和教益,故研究和探讨倭仁的伦理思想不仅具有历史意义,而且也具有现实意义。1840年,英法的利船炮舰叩开了大清帝国的国门之后,华夏四万万人民就置身于水深火热之中,民族命运到了危难关头,恪守“正统理学”的大清满朝文武官员、知识分子、社会各阶层的仁人志士,面对西方诸侵略者蛮横的强势和烧杀抢掠的野蛮暴行奋起了御侮自强的大旗。作为清廷理学名臣的倭仁也不例外,只不过他选择了另一条道路,他不是像洋务派那样试图借助于西方的现代科学技术来发展国家,而是试图通过诉诸于传统儒家的经世致用之道来立国图强。或许倭仁所走的道路与近代的时代主题格格不入,那时我们无法理解,之后我们也未能客观地理解,但不管怎么样,倭仁在诸次论战或者政治斗争中的主题只有一个,那就是“如何立国”和“如何强国”。本文在搜集和甄别史料的基础上,系统地诠释了倭仁伦理思想的主要内容,概括地说,倭仁的伦理道德思想秉承和延续了宋明程朱理学的主流观点,把自己造就成了晚清时局中的道德楷模;同时,倭仁也把自己逐步塑造成了一名集理学家、帝师首辅、师傅、翰林掌院、户部总理等皆为第一要务为一体的儒家士大夫。具体而言,本文在绪论部分主要分析了倭仁思想研究的现状及其方法。第一章则具体地介绍了倭仁的基本情况及其家族的文化、政治背景、倭仁治学的历程、学术思想转化的缘由、实践程朱理学的治学路径以及倭仁为政的基本历程。第二章是文章的核心部分,详细而具体地阐述了倭仁性本“善”的人性论、安贫乐道的人生观、“仁义之外无功利”的非功利价值观、“在人心不在技艺,尚礼仪不尚权谋”的社会伦理观、倭仁的家庭伦理观、倭仁求“力行”的道德实践观等一系列内容。第三章主要探讨了倭仁伦理道德思想形成的社会根源。第四章重点揭示了倭仁伦理道德思想的现代价值,包括倭仁伦理思想的道德本位、终极关怀和普世价值等。笔者在本文中不能仅仅因为倭仁的伦理思想与清末“时务”主题不逮就持绝对的否定态度,并且对于时下人们研究倭仁理学思想所下的定论即称他为“封建主义顽固派或守旧派”的说法也不太苟同,认为这更多地是带有情感主义的色彩,而缺乏冷静的理性主义分析。因此,笔者认为这种对倭仁的评价和定位是有失客观与公正的,进而笔者主张应把倭仁的思想特质和文化心理定位为“文化保守主义”似乎更恰当些。在笔者看来,随着时间的推移,倭仁伦理思想体系中的合理内核部分对当前社会主义市场经济体制的调节和构建和谐社会主义道德文明仍具有一定的理论导向价值,仍有值得扬弃的地方,故笔者认为应坚持用历史唯物主义的态度来实事求是地对倭仁的伦理思想进行客观分析和公正评价,在取其精华去其糟粕的基础上为时代发展服务,为现代精神文明建设服务。

全文目录


摘要  2-4
ABSTRACT  4-11
绪论  11-17
  一、研究价值  11-12
  二、研究动态  12-15
  三、研究方法  15-17
第一章 八旗驻防——倭仁  17-45
  第一节 倭仁及其家族  17-18
    一、倭仁其人  17
    二、衡瑞家族  17-18
  第二节 倭仁为学——"陆王心学"到"程朱理学"  18-36
    一、倭仁的王学根基  18-24
      (一) 王学之要旨  20-22
        1. "心即理也"  21
        2. "知行合一"  21
        3. "致良知"  21-22
      (二) 倭仁的王学认知  22-24
    二、倭仁主承程朱理学  24-26
    三、倭仁的理学治学路径  26-36
      (一) "立志为学"  26-28
        1. "为学立志"的定义界定及重要性  26-27
        2. "为学立志"的途径  27-28
        3."为学立志"的目的  28
      (二) "居敬存心"  28-29
      (三) "穷理致知"  29-32
        1. "理"的界定  30
        2. "致知"之要  30-31
        3. "致知"之方  31-32
      (四) "察畿慎动"  32-33
        1. "畿"(畿通几)  32
        2. 慎独  32-33
      (五) "克己力行"  33-34
        1. "克己"  33-34
        2. "力行"  34
      (六) "推己及人"  34-36
  第三节 倭仁为政  36-45
    一、初入京师  36-39
    二、远谪叶尔羌  39-41
      (一) 《敬陈治本疏》  39-40
      (二) "爱玛特参劾案"  40-41
    三、主职盛京  41-43
      (一) 整顿吏治,体察民情  41-42
      (二) 举荐人才,彰显圣明  42
      (三) 筹海防,防夷务  42-43
    四、出使朝鲜  43-45
第二章 倭仁的伦理道德思想  45-64
  第一节 倭仁性本"善"的人性论  46-48
    一、性本善的人性论  46-47
    二、心性与适道  47-48
  第二节 倭仁安贫乐道的人生观  48-51
    一、安贫之操守  48-49
    二、清廉之政德  49-51
  第三节 倭仁"仁义之外无功利"的非功利价值观  51-53
    一、君子与小人之辩  51-53
    二、"仁义之外无功利"  53
  第四节 倭仁"在人心不在技艺,尚礼仪不尚权谋"的社会伦理观  53-59
    一、"社会伦理"的界定及释义  53-54
    二、倭仁的社会伦理之本——礼义  54-55
    三、倭仁的社会伦理之图——人心  55
    四、礼义与心的关系  55-59
      (一) 礼与心的关系  55-56
      (二) 义与心的关系  56-59
  第五节 倭仁的家庭伦理观  59-63
    一、孝悌为先的道德教化  59-61
      (一) 君主先行  59-60
      (二) 兄弟和睦  60-61
        1. 兄宽弟忍  60
        2. 以父母之心爱兄弟  60-61
    二、豁达果敢的人生态度  61-62
    三、刚毅至正的人格塑造  62-63
  第六节 倭仁求"力行"的道德实践观  63-64
第三章 倭仁伦理道德思想的根源考察  64-68
  第一节 "夷夏之辨"的意识形态底蕴  64-66
  第二节 淳厚的民族国家情感  66
  第三节 践行程朱理学的思想根基  66-67
  第四节 咸同年间的学术氛围  67-68
    一、咸同理学复兴  67
    二、倭仁的理学地位  67-68
第四章 倭仁伦理道德思想的现代价值  68-75
  第一节 倭仁伦理思想的道德本位  68-69
  第二节 倭仁伦理思想的普世价值  69-71
  第三节 倭仁伦理思想的终极关怀  71-75
结语  75-76
参考文献  76-78
附表1:倭仁年谱  78-81
附表2:倭仁官职考  81-83
后记  83

相似论文

  1. 儒家教育思想中的主体间性思想研究,G40-09
  2. 道统与济世,C912.4
  3. 浅析冯友兰人生境界说,B26
  4. 儒家生物多样性智慧研究,B222
  5. 中国古代生态思想与当代环境伦理观的构建,B82-058
  6. 儒家民本思想及其现代诠释,D092
  7. 试论王阳明行政伦理思想及其现代意义,D035
  8. 《晏子春秋》行政伦理思想初探,D092
  9. 论先秦儒家之“义”的道德精神,B222
  10. 先秦儒家教育思想对中学语文教学的启示,G633.3
  11. 先秦儒家文学传播思想研究,G206
  12. 方太集团儒家文化管理模式研究,F426.6
  13. 论儒家伦理在韩国影视剧中的表现,B312.6
  14. 儒家仁爱与基督教博爱思想比较研究,B978
  15. 儒家伦理与新加坡家庭价值观教育研究,B823.1
  16. 试论儒家作品的思想对越南文化的影响,G133.3
  17. 论先秦儒家道德教育思想及其对当代道德教育的启示,D648
  18. 中西古典舞蹈伦理思想比较研究,J70
  19. 先秦时期“情理”论研究,I01
  20. 论西夏刑事法律制度,D929
  21. 试论泰国华人族群对中国传统文化的认同,D634

中图分类: > 哲学、宗教 > 伦理学(道德哲学) > 伦理学理论与方法论 > 伦理学史
© 2012 www.xueweilunwen.com