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催眠在大学生职业生涯规划中的应用
作 者: 张潇方
导 师: 于海琴
学 校: 华中科技大学
专 业: 心理健康教育
关键词: 催眠 大学生 职业生涯规划
分类号: G647.38
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 63次
引 用: 0次
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内容摘要
大学生职业生涯规划日益受到重视,许多学校设置职业生涯规划的课程,开展各式各样活动,帮助大学生进行职业生涯规划。而催眠作为一项技术,在许多领域都显示出了独特的功效,已涉及潜能开发、教育等领域。本文研究将催眠应用于大学生职业生涯规划团体辅导的可能性。认为催眠的应用,有利用团体成员间良好关系的建立,有利于将团体组员带入一种放松、温暖、新奇的氛围,带动组员参加团体辅导的积极性,可以鼓励成员的表达,并使大学生的职业生涯目标呈现的更加清晰。本研究分析催眠在大学生职业生涯规划实践中的实际应用,通过对团体辅导过程及结果的分析,展现了催眠在探索来访者性格、能力、职业兴趣、价值观以及目标定向等方面的作用,明确了催眠可以作为一种方法帮助大学生进行自我探索,确定职业目标。通过对团体催眠辅导在大学生职业生涯规划中的应用进行研究分析以后,得出结论:团体催眠辅导对于大学生职业生涯规划有一定效果,团体催眠起到了让团体成员放松身心,加深自我了解、明确生涯目标等作用。催眠可以作为大学生职业生涯规划的一种方法和工具,加以使用。
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全文目录
摘要 4-5 Abstract 5-8 1 前言 8-24 1.1 问题的提出 8-10 1.2 研究目的 10-12 1.3 文献综述 12-16 1.4 催眠在大学生职业生涯规划中的应用基础 16-21 1.5 研究思路 21-24 2 应用催眠技术的大学生职业生涯规划活动的实施过程 24-38 2.1 内容设计 24-25 2.2 第一次团体活动 25-28 2.3 第二次活动 28-31 2.4 第三次活动 31-34 2.5 第四次活动 34-38 3 大学生职业生涯规划活动的效果评估 38-45 3.1 量的分析 38-42 3.2 质的分析 42-44 3.3 后效追踪 44-45 4 结论 45-47 4.1 讨论 45 4.2 结果分析 45-46 4.3 本研究创新点和不足之处 46-47 致谢 47-48 参考文献 48-50 附录 50-51
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 学校管理
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