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环境学科在绿色大学建设中技术支持作用研究

作　者: 刘芳芳
导　师: 陈海滨
学　校: 华中科技大学
专　业: 环境工程
关键词: 环境学科绿色大学技术支持环境教育可持续发展问卷调查层次分析法华中科技大学
分类号: TU201.5
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要

环境学科在绿色大学建设中的技术支持作用是一个比较新的课题。“绿色大学”建设中需要很多条件的支持——政策层面上的支持、经济上的支持、技术上的支持。绿色大学建设是将环境保护、环境教育、可持续发展等相关理论应用到校园建设的实践过程,环境学科在绿色大学建设中起到的作用主要是技术支持。为了更加清晰的研究绿色大学建设中环境学科的技术支持作用,文章首先采取问卷调查的方法,在全国率先开展绿色大学建设的5所高校(清华大学、北京大学、同济大学、武汉大学、华中科技大学)开展问卷调查,调查结果显示,在绿色大学建设中环境保护的技术支持作用是非常明显的,也是得到大多数人认可的。文章将环境学科在绿色大学建设中的技术支持作用分为环境管理、环境教育、环境技术三方面,又将这三方面细分为八个小方面:学校决策者的环保顾问、学校课程体系改革、环保宣传、学校环境保护公选课开设、指导环保课外实践活动、环境学院师资力量、环境学院实验室条件、环境专业课程体系设置。利用层次分析法,将三大方面和八个小方面分别进行排序,如下:环境技术>环境管理>环境教育;在八个小方面中作用最明显的为环境学院师资力量、环境专业课程体系设置、学校决策者的环保顾问和学校课程体系改革。并就以上各方面具体作用开展论述。最后文章以华中科技大学环境科学与工程学院进行实证研究,指出环境学院应从加强人才引进,增强师资力量;合理专业课程设置;集中力量攻克国家重点项目以及丰富学生二课活动,扩大全校影响力这四个方面努力,以期更好的适应绿色大学建设需要。

全文目录

摘要  4-5
Abstract  5-9
1 绪论  9-18
  1.1 课题背景及来源  9-11
  1.2 课题研究的目的和意义  11-12
  1.3 国内外研究历史沿革  12-16
  1.4 研究方法及资料来源  16-18
2 论文的理论支撑体系  18-24
  2.1 可持续发展理论  18-19
  2.2 环境教育理论  19-21
  2.3 绿色大学理论  21-24
3 环境学科在绿色大学建设中技术支持作用调查问卷分析  24-32
  3.1 问卷的发放与回收  24
  3.2 问卷设置情况  24-32
4 环境学科在绿色大学建设中技术支持作用  32-39
  4.1 绿色大学建设的支持体系  32-33
  4.2 层次分析法简介  33-36
  4.3 影响发挥技术支持作用的要素定量分析  36-39
5 环境学科在绿色大学建设中技术支持作用研究  39-43
  5.1 环境技术的技术支持作用  39-41
  5.2 环境管理的支持作用  41-42
  5.3 环境教育的支持作用  42-43
6 以华中科技大学环境学院为例的实证研究  43-48
  6.1 环境学院概况  43-45
  6.2 环境学院在华中科技大学绿色大学建设中发挥作用着力点  45-46
  6.3 发挥环境学院在绿色大学建设中技术支持作用的保障条件  46-48
7 结论  48-50
致谢  50-51
参考文献  51-55
附录1 攻读硕士学位期间发表论文  55-56
附录2 攻读硕士学位期间参与的科研课题  56-57
附录3 关于“环境学科在绿色大学建设中技术支持作用”问卷调查  57-58

环境学科在绿色大学建设中技术支持作用研究

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