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北京奥运会新闻报道研究

作 者: 赵卓璇
导 师: 王醒
学 校: 山西大学
专 业: 新闻学
关键词: 北京奥运会 议程设置 新闻报道 成因分析 深远影响
分类号: G212
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
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内容摘要


2008年的北京奥运会是一次无与伦比的奥运会,它赢得了全世界的广泛赞誉,中国北京倾全国之力践行了申办时的承诺——“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”。2008年北京奥运会是一届弘扬奥林匹克精神、促进世界和平、增进各国人民友谊的世界盛会,同时又向世界展示了一个全新的北京,它吸引着全球人的眼光。所以对于中国人来说,它的更大意义向世界展示一个全新的北京及中国风貌的机会,又是中国融入世界体育、世界经济与文化的机遇。如何举办这届奥运会便显得尤为重要,由此应运而生的有关奥运新闻的报道,势必是一场激烈的媒体大战。媒体怎样才能制作出高质量的奥运新闻报道,怎样才能适度宣传自己的国家而又不会给世人留下“强大威胁”的印象,奥运新闻报道的广阔前景又是如何?奥运新闻报道会给举办国带来怎样的影响?对了争抢奥运会这块“大蛋糕”,各大媒体投入极大地热情,有效利用媒介的议程设置功能,精心策划报道奥运会,大部分媒体在报道中积极地传达中国“和”的奥运理念,注重体现人文精神,即对运动员作为普通人的人文关怀。对于普通受众而言,我们通过媒体理性的报道感受到国家的进步以及国民心态的成熟,在享受比赛的同时增加了民族认同感。实践证明:北京奥运会之后,大部分媒体关于北京奥运会的报道和宣传在很大程度上改变了受众对这一媒介事件的认知,那么这种变化是怎样产生的?大众传媒体通过媒介议程设置强调、凸现某些议题,以引起受众的关注,主要目的是润物细无声地影响着受众的行为和观念。本文便是对北京奥运会新闻报道进行研究和分析,将有助于我们更好的理解奥运会和运用传播媒介,以期为以后中国媒体报道大型的国际体育赛事提供些许帮助。奥运新闻报道是一项巨大的工程,笔者结合新闻学和传播学的相关理论,从媒体议程设置、媒体的新闻报道特色、以及奥运会报道进步的成因以及其对中国的影响等方面入手,对各媒体奥运报道的特色和方法进行了归纳和总结,探讨了中国媒体在本次北京奥运会上的精彩表现,以及其缺点和努力方向,为中国传媒今后报道奥运等大型体育赛事提供更深入的支持。中国各类传媒在当前竞争几乎“白热化”情况下,“问史明势,推陈出新”,积极探索创新、打破发展瓶颈,争取在体育新闻市场竞争中占有一席之地。2008年北京奥运会已经离我们远去,学术界有关本届奥运会新闻报道的争论仍在继续,但是大多拘泥于“狭隘的金牌论”、“英雄气节”的斥责,像本文这样对其报道特色和亮点做系统分析的并不多见,因此本文的研究具有一定的意义。

全文目录


中文摘要  8-10
ABSTRACT  10-12
引言  12-14
  1.选题意义  12
  2.国内外奥运新闻的研究现状  12-13
    2.1 国外研究发展现状  12-13
    2.2 我国研究发展现状  13
  3.本文的研究对象及期望目标  13-14
第一章:媒介和奥运媒介议题的引导  14-19
  1.1 新闻媒介吸引人们聚焦奥运会  14-15
  1.2 新闻媒介给奥运会提供强大的议程设置  15-16
  1.3 媒体对奥运会的重要设置议程:团结、友谊和激情  16-17
  1.4 恰到好处的议程设置  17-19
第二章:北京奥运会新闻报道特色  19-29
  2.1 强强联合,实现共赢  19-20
  2.2 注重人文关怀  20-23
  2.3 奥运报道的"爱国主义"  23-25
  2.4 发挥优势,扬长避短  25-29
    2.4.1 电视媒体  25-26
    2.4.2 网络媒体  26
    2.4.3 平面媒体  26-29
第三章:北京奥运报道取得进步的原因分析  29-37
  3.1 改革开放解放了人们思想  29-30
  3.2 改革开放提高受众奥运会认知水平  30
  3.3 改革开放中国传媒业走向市场  30-33
  3.4 媒介推动体育产业进程  33-35
  3.5 传媒积极借鉴  35-37
第四章:北京奥运报道的深远影响  37-44
  4.1 北京奥运会报道极大地提升了中国的国际形象  37-40
    4.1.1 有关国家形象几个概念的界定  37-38
    4.1.2 中国媒体塑造的国家形象  38-40
  4.2 对中国民众的影响  40-42
    4.2.1 奥运会提升民族自尊心和自豪感  40-41
    4.2.2 中国民众更加理性,社会风气更加美好  41-42
  4.3 对环保的影响  42-44
结语  44-45
参考文献  45-47
攻读学位期间取得的研究成果  47-48
致谢  48-49
个人简况  49-52

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 信息与知识传播 > 新闻学、新闻事业 > 新闻采访和报道
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