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大学生心理危机源类型及干预模式研究

作　者: 代琦
导　师: 王卫红
学　校: 西南大学
专　业: 应用心理学
关键词: 大学生心理危机源应对方式干预
分类号: G647
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
下　载: 71次
引　用: 1次
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内容摘要

心理危机是伴随着危机事件的发生而出现的一种心理失衡状态。近年来,大学生心理危机问题越来越为人们所关注,对大学生开展及时、有效的心理危机干预成为高校面临的紧迫课题。本研究运用文献研究法、问卷调查法,在多所大学随机抽取1200名在校本科大学生作为样本,调查了大学生心理危机源及应对方式。本研究自编“大学生心理危机源”量表,并且将测试结果与段鑫星等编制的《大学生应激应对问卷》进行相关检测,以探讨大学生心理危机源特点及其与应对方式间的关系。研究得出了如下结果:1.自编“大学生心理危机源”量表具有较好的信度、效度。2.通过相关分析,可以发现大多数的危机源与应对方式间并没有明显的相关关系,这表明对于各类危机,大学生采取的应对方式是多样化的,并没有针对某一危机源的专门的应对倾向。其中有两个需要特别注意的问题,其一是社会因素导致的危机与应对方式中的解决问题成明显的负相关,且相关达到了极其显著的水平。这可能在一定程度上表明,大学生在面对社会导致的危机事件时,会感到无法应对,缺乏有效的应对方式。而另一方面需要注意的是,自身状况带来的危机与解决问题和合理化也呈现出了明显的负相关,且达到了统计上的显著水平要求。这是因为,大学生所处的这一年龄阶段,处于一个自我统一性逐步完善的时期,所以自身状况如何对大学生带来的危机感最重,但面对这些问题,大学生在应对上却缺乏有效的解决问题的手段。

全文目录

摘要  5-6
ABSTRACT  6-8
1 文献综述  8-20
  1.1 心理危机的理论概述  8-13
    1.1.1 心理危机的涵义概述  8-9
    1.1.2 相关概念的研究综述  9-12
    1.1.3 大学生心理危机的特征  12
    1.1.4 大学生心理危机可能导致的结果  12-13
  1.2 当代大学生心理危机影响因素分析  13-18
    1.2.1 客观因素  13-15
    1.2.2 主观因素  15-18
  1.3 心理危机干预的模式及其相关理论  18-20
    1.3.1 心理危机干预的涵义  18
    1.3.2 心理危机干预模式理论  18-20
2 研究方法  20-21
  2.1 大学生心理危机的调查研究  20
  2.2 基本假设  20
  2.3 研究方法  20
  2.4 基本思路  20-21
3 研究一:大学生心理危机源结构的构建  21-32
  3.1 大学生心理危机源开放式问卷调查结果分析  21-22
    3.1.1 研究目的  21
    3.1.2 研究对象  21
    3.1.3 研究程序  21
    3.1.4 研究结果  21-22
    3.1.5 小结  22
  3.2 大学生心理危机源问卷的编制  22-32
    3.2.1 研究目的  22
    3.2.2 研究方法  22-23
    3.2.3 结果与分析  23-32
4 研究二大学生心理危机源特点及其与应对方式间的关系  32-36
  4.1 目的  32
  4.2 被试  32
  4.3 材料  32
  4.4 程序  32-33
  4.5 统计处理  33
  4.6 结果与分析  33-36
    4.6.1 大学生心理危机源的特点  33-34
    4.6.2 大学生心理危机源类型与应对方式间的关系  34-36
5 讨论  36-39
  5.1 关于大学生心理危机源的结构和成分  36
  5.2 关于测量问卷  36-37
  5.3 关于大学生心理危机源的特点  37-39
6 大学生心理危机的干预策略  39-46
  6.1 加强大学生心理危机干预的必要性  39-40
  6.2 大学生心理危机干预的策略  40-46
    6.2.1 加强对大学生心理危机源的控制  40
    6.2.2 建立和完善大学生社会支持网络  40-42
    6.2.3 加强大学生危机处理方式教育  42
    6.2.4 建立危机预警机制  42-44
    6.2.5 和谐的校园文化氛围的营造  44-46
7 结论  46-47
参考文献  47-49
附录  49-57
致谢  57

大学生心理危机源类型及干预模式研究

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