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新课程理念下农村普通高中高三物理的教学研究

作　者: 金玉飞
导　师: 桑芝芳
学　校: 苏州大学
专　业: 学科教学
关键词: 物理教学新课程理念教学目标教学策略高考改革
分类号: G633.7
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
下　载: 61次
引　用: 1次
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内容摘要

随着高考改革的推进和新课程的实施,促进学生全面自主和谐的发展日渐成为基础教育的主题。新课程标准的推行,导致高考在内容和形式上的一系列变革,而与此相对应的高三物理复习也必然要融入新课程理念,关注学生科学素养的全面主动提升。高三物理复习是在有限时间内,将学科知识进行系统化﹑网络化、规律化和能力化的过程。在传统物理复习教学中,教师在课堂上侧重归纳知识、讲解试题,学生缺乏自我感悟,为了应付考试,往往使学生陷入题海战术。因此,本文从新课程理念下的物理教学出发,分析了农村普通高中的物理教学现状,研究了近几年物理高考命题的思路,并结合本人十多年的教学实践经验,提出了针对该类学校的高三物理教学的策略,在教学实践中加以应用,并不断完善。目的是探索一条从根本上脱离“题海”战术,有效提高学生物理学科能力的途径。以期为高三物理的教学实践提供借鉴。

全文目录

中文摘要  3-4
Abstract  4-8
引言  8-10
第一章高中物理教学的相关理论概述  10-23
  1.1 教学的涵义  10-12
  1.2 教学策略的涵义  12-15
  1.3 制定教学策略的依据  15-16
  1.4 高中物理新课程的理念  16-18
  1.5 高中物理的教学目标  18-23
    1.5.1 教学目标  18-20
    1.5.2 高中物理教学目标  20-23
第二章物理高考的命题趋势与高三物理的教学要求  23-37
  2.1 高考命题改革的趋势  23-32
    2.1.1 立足基础，推陈出新，体现出对新课程的三维目标中的“知识与技能”考查  23-25
    2.1.2 注重过程与方法的考查是新课改理念下高考命题的又一特色  25-27
    2.1.3 近几年高考对新课程三维目标中的“情感、态度与价值观”目标同样有体现  27-29
    2.1.4 关注热点，注重实际，体现创新  29-32
  2.2 高三物理教学的基本要求  32-37
    2.2.1 把握“三维”课程目标，以课程标准为依据  32
    2.2.2 把握高考命题趋势，以考试说明为指导  32-36
    2.2.3 着眼学生的全面和谐发展，以提高学生的科学素养为宗旨  36-37
第三章农村普通高中高三物理教学的现状调查  37-49
  3.1 农村普通高中的现状  37-39
  3.2 农村普通高中高三物理教师的教学现状  39-42
  3.3 农村普通高中高三学生的物理学习现状  42-45
    3.3.1 对学生的访谈  42-43
    3.3.2 对学生的调查问卷（见附录1）  43
    3.3.3 本人教学的地区两所农村普通高中高三理科班在2009 年的第一次大市范围内调研考试的物理成绩汇总数据（试卷见附录3）  43-45
  3.4 农村普通高中高三物理教学的现状原因分析  45-49
第四章农村普通高中高三物理教学的策略  49-76
  4.1 转化教师的教学观念  49-52
    4.1.1 物理知识是提高科学素养的基础和载体  49-50
    4.1.2 教学目标由一维向三维的转变  50
    4.1.3 教师要做学生学习活动的促进者  50-51
    4.1.4 关注物理学与技术和社会的关系  51-52
    4.1.5 新课标呼唤教师重新构建知识结构  52
  4.2 促进学生主动发展的教学策略  52-60
    4.2.1 发展学生非智力因素的策略  52-57
    4.2.2 指导学生学会学习、掌握学习策略的教学策略  57-59
    4.2.3 发展性的教学评价策略  59-60
  4.3 构建合理知识结构的教学策略  60-63
    4.3.1 引导学生构建合理的知识结构，从而形成良好的认知结构  60-63
    4.3.2 建立知识网络，归纳总结物理方法，提高复习效果  63
  4.4 课堂教学中重视展示思维过程的教学策略  63-69
  4.5 物理习题的教学策略  69-76
    4.5.1 要精心选编物理习题  70-71
    4.5.2 要发挥教师的主导作用，对习题教学做到计划性、目的性和连贯性  71-72
    4.5.3 物理习题教学示范的规范化  72-76
第五章教学实践案例  76-93
第六章结论与反思  93-94
参考文献  94-97
攻读学位期间公开发表的论著、论文  97-98
附录  98-114
  附录 1:农村普通高中高三物理教学调查问卷  98-100
  附录2：答题卡  100-101
  附录3：2009 年苏、锡、常、镇四市高三教学情况调查（一）  101-114
致谢  114

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