学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

语文美育与美术美育的结合论

作 者: 李贤姣
导 师: 王卫峰
学 校: 苏州大学
专 业: 教育
关键词: 语文美育 美术美育 结合 实施
分类号: G633.3
类 型: 硕士论文
年 份: 2009年
下 载: 51次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
 

内容摘要


美育是陶冶情操、培养个性、健全人格的教育。语文课程中丰富的人物美、自然美、艺术美,为语文教师进行审美教育提供了得天独厚的有利条件。但是,在语文审美教育的感知阶段,学生面对的不是客观实物,而是代表一定意义的语言文字符号。符号只是对现实事物抽象的、间接的反映,它需要学生经过想象来转换、补充。中学生的生活经验有所欠缺,审美想象也有局限,所以审美体验会受限制。美术审美的特征是形象性,它与文学作品具有相同的审美本质和相融的表现手法。语文审美和美术审美的结合不仅可行,还可以有效地提升语文美育的效果。结合教学中的实例,分别从审美感受、审美想象、审美鉴赏、审美创造四个角度出发,对高中学生的审美能力的培养提出了具体的措施。在实施过程中,教师要明确主次关系,优化教学设计,不断提高自身素养。

全文目录


中文摘要  3-4
Abstract  4-7
导言  7-8
绪论  8-12
  一、研究缘起  8-9
  二、研究方法  9
  三、文献综述  9-12
第一章 语文美育的意义及实施  12-21
  第一节 把握美育内涵  12-14
    一、西方美育观的演变和发展  12-13
    二、我国美育观的演变和发展  13-14
  第二节 语文美育实施的必要性  14-18
    一、语文大纲的明确要求  14-15
    二、语文学科的使命  15-16
    三、高中生心理发展的需要  16-18
  第三节 语文美育的优势与缺憾  18-21
    一、语文美育的有利条件  18
    二、语文美育的缺憾  18-21
第二章 美术美育的目标及实施  21-27
  第一节 中学美术的美育目标  21-22
  第二节 美术美育的实施  22-24
    一、美术美育的实现方式  22-23
    二、美术美育的意义  23-24
  第三节 高中生美术审美的心理特征  24-26
    一、主体性和能动性较强  24-25
    二、审美感受力和评价能力不足  25-26
  第四节 美术审美主体的素养  26-27
    一、深厚的知识修养  26
    二、科学的审美观  26
    三、敏锐的感受力  26-27
第三章 语文美育与美术美育结合的基础  27-35
  第一节 语文审美与美术审美的相通相融  27-29
    一、相通的审美本质  27-28
    二、相融的表现手法  28-29
  第二节 语文审美和美术审美的相异互补  29-32
    一、语文审美向美术审美的借鉴  29-30
    二、美术审美向语文审美的借鉴  30-32
  第三节 语文美育与美术美育的结合原则  32-35
    一、教学设计符合学生心理特征  32
    二、教学目标主次分明  32-33
    三、教学过程潜移默化  33
    四、教学方法寓教于乐  33-35
第四章 语文审美与美术审美结合的实施  35-50
  第一节 培养学生的审美能力  35-46
    一、培养感受美的能力  35-39
    二、培养想象美的能力  39-41
    三、培养鉴赏美的能力  41-44
    四、培养创造美的能力  44-46
  第二节 提高教师的美育素养  46-50
    一、提高自身的知识水平  46-48
    二、探究语文美育的教学艺术  48
    三、开发以学生为主体的教学模式  48-50
结语  50-51
参考文献  51-53
攻读学位期间本人出版或公开发表的论著、论文  53-54
后记  54

相似论文

  1. 高中信息技术新课程评价方法的实施研究,G633.67
  2. 心肌型脂肪酸结合蛋白在急性心肌梗死早期诊断中的价值,R542.22
  3. 破解城乡结合部地区二元管理体制难题,D630
  4. 中西医结合治疗对老年高血压患者中医证候及生活质量的影响,R544.1
  5. 张淑文教授学术思想及59例中西医结合诊治急性胰腺炎的临床研究,R249.2
  6. 褐飞虱海藻糖酶特征分析及外源化合物的抑制作用,S433.3
  7. 昆虫OBP CSP和sid-1基因的预测及序列分析,Q78
  8. 甜菜夜蛾信息素结合蛋白的表达动态及其受交配和钟基因沉默的影响,S433.4
  9. 云南省农村义务教育经费保障机制实施状况研究,G522.3
  10. 中小学教师绩效工资政策实施研究,G637.2
  11. 中小学优质学校评价研究,G637
  12. 工学结合模式下中职生的职业道德教育研究,G711
  13. 云南省开展电矿结合研究,F426.61
  14. 嗜热菌几丁质结合域及其在酶固定化中应用的研究,Q814
  15. 马克思主义生态思想与中国生态文明建设研究,A811
  16. 形式、意义、运用相结合的高中英语语法教学研究,G633.41
  17. 丙型肝炎病毒NS2TP基因调节机制的研究,R512.63
  18. 中小学校本课程资源开发研究,G632.3
  19. 《规划环境影响评价条例》实施现状的考察分析,X820.3
  20. 中西医结合治疗急性高血压性脑出血的临床研究,R743.3
  21. 基于Webquest的中学物理探究教学案例研究,G633.7

中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
© 2012 www.xueweilunwen.com